小学下学期教导处工作总结
XX 年是十五计划的 向学科组的研究课，每学期 1 ～ 2 次课题发言，以帮助青年教师尽快提高，促进他们的成长。
4、指导毕业年级和课改实验年级开展经常性的教学分析研究，具有特定经验，发现问题，及时改进，努力提高教学质量。与此同时， 5 ～ 6 月间我们以“师德在课堂教学中闪光”为主题，结合科研课题，举办全校性的课堂教学研讨活动。为了上好这节课教师运用新的理念，结合自己日常实践，开展集体备课，力求设计出自己最满意的课。事实证明，教师们充分利用了这个舞台，充分展示自己，创新思想的落实，不但激活课，而且受益学生。
课后我们开展评课活动，分 3 个学科组，由教师本人发言——集体评议——形成书面评议（填写课堂评议表），通过教学研究活动，使不同层次的教师得到了提高。
1、有 40 ％的教师在上优质课，他们的课，无论在教学理念和指导思想上，还是在教学方法和教学手段的运用上体现了知识、能力、情感价值观的统一，学生学有所得、教师教有所长，堪称一流的教学。
2、后一层面的教师，已经具有课改理念，但在教学实践中，仍处于摸索探路阶段。这次活动不论是在课堂教学，还是在课堂发言中看到他们既有理论指导又有对他人恰当的评析，他们已从摸索阶段，逐步走向明朗化。
这次活动进一步推动了我校学习和研究的发展，使我们的教育教学改革和教育科研向前迈进了一步。
本学期我校 2 次送教下乡， 8 位优秀教师将 8 节优质课带到了山乡，全乡 100 多名语文、数学教师从各个村庄赶来了，有些教师甚至早上 5 点多就出发了，步行几十里山路，来到里当乡中心小学听课，我校教师先进的教学理念和精湛的教学艺术，深深打动了在场听课的每一位教师。
本学期xxx老师参加xx市科学课课堂教学竞赛获得一等奖，并代表xx市参加区科学科课堂教学竞赛，打开了我校科学课教学的新局面。 8 月xxx被xx小学研究中心选送参加全国课堂教学艺术“创新杯”大赛，她所执教的《小数的认识》获一等奖，为广西、为我校争得了荣誉。由于我校教师的共同努力，本学期有 26 人获得市级以上奖励，其中 15 获市级以上论文案例奖， 9 人次获荣誉称号奖， 2 人获课堂竞赛奖。
3、积极开展校本培训，促进教师专业化发展。我们立足校本培训，开展形式丰富的学习活动。组织学习《新时期中小学思想道德建设与教育建设》；学习了《教师的使命》等有关论文中的理论知识；组织听取了xxx、xxx、xxx、xx等老师做的校本培训，为老师们更新教学思想，掌握最新的教学理念，交流教学所得创设了有利的条件。
四、开展教学实验普查工作
为了贯彻落实市教育局有关文件精神，我校切实加强图书馆和实验教学的管理力度。校领导带头组成了 3 个工作小组，分头负责实验仪器、现代教育技术、图书馆的检查工作，先后 6 次召开工作会议，部署、落实、检查工作的进度情况，并筹划资金，添置上万元的仪器设备，为图书馆投入 7 千元购置图书，。虽然由于条件所限，我们的硬件设施尚有欠缺，但我们今后将努力争取增加再投入，达到上级的要求，这是我们今后工作的目标。
五、提高学生素质，促进学生全面发展。
1、4 月份组织六年级共 72 名学生参加少年华罗庚数学金杯赛，其中 2 人获xx市二等奖， 5 人获xx市三等奖。
2、英语组教师在平时教学活动中，坚持狠抓学生的听说读写训练，利用课余时间，组织学生强化培训。 5 月份有 183 名学生参加全国英语能力竞赛初赛， 32 人参加决赛，有 9 人获得全国一等奖， 18 人获全国二等奖， 5 人获全国三等奖， 8 人获自治区一等奖， 9 人获自治区二等奖， 6 人获自治区三等奖，xx、xxx老师被评为优秀指导教师，这些成绩的取得标志着我校已步入xx市英语强校的行列。
3、在艺术教育方面，我们一向重视培养学生的艺术素养，组织学生参加南宁市
