一年级《道德与法治》部编本教材培训心得体会
永安市东门小学 罗勤勇
在今年的4月份，教育部办公厅发布了《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》，通知中指出，为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求，从2016年起,将义务教育小学起始年级“品德与生活”教材名称统一更改为“道德与法治”。因此，从今年秋季期开始，小学一年级品德与生活教材将改为《道德与法治》。我市小学使用的教材是教育部组织编写的人教版的《道德与法治》。为了帮助教师了解新教材，更好的理解教材的编写意图和教材特色，提高教师的教育教学的能力，三明市教育局组织了此次教材培训会，本人有幸参加了此次培训活动。
为了使全体品德教师更为深入与真切地了解新教材、落实新教材，三明市教科所邀请四川省宜宾市教科所中小学德育教研员徐卫老师给大家对全新的《道德与法治》教材做解读。
在一天精彩纷呈的讲座中，徐卫老师为大家讲述了德育课程的变迁。之后，对一年级《道德与法治》全册教材从教师教学实际的角度，深刻解读了教材的若干细节，并给出了许多教学建议。
新教材中渗透了法治教育的内容，每个学习主题背后都有社会主义核心价值观的支撑，每一课内容的展开都包含着一条引领生活经验的线索。通过培训，让我们明确了教材的编写是忠实体现党与国家对学生的教育要求，体现国家的主流意识形态，并且具有鲜明的时代性。在此基础上编写出学生爱学乐学、教师好用的教材。这对我们一线教师的课堂教学有着指导与引领方向的作用。而讲座中最吸引人的莫过于新教材中的几大特色：强调社会主义核心价值观的培养；重塑两个小伙伴与四个有趣卡通的人物形象，以贴近孩子们的兴趣；绘本讲故事，体现浓浓儿童文化，传递童心、童趣。不难发现，新教材更加贴近儿童的生活，更加关注儿童的实际需求。
新教材中的每一幅图片、每一段对话、崭新的人物形象、真实的场景展现、每一个问题的设置无不是众多编者们智慧的凝练与创新思维的汇聚。这让我们一线的教师更加感受到肩上的责任与担当，我们正是新教材的播种者、推广者，我们更需要将新的理念与新的学习方式实实在在地落实到课堂中去。
一天的培训紧凑而充实，我觉得此次教材培训收获很大，回校后一定要好好总结，对专家的讲座进行全面系统的梳理，理清思路，并在专家的引领下，进一步研读课标、研读教材、研究教法、研究学法，适应新教材，更新教育理念，紧密结合学生的生活实际开展教学。
2016.9
