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整治五乱

发布时间:2020-03-01 15:57:41 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2006—2007学年度上学期

南宁市华西路小学一(2)班

“整治五乱、从我做起”五个一中队会活动计划

中队辅导员韦玲

一、班会目的

1、结合今年10月,自治区党委刘奇葆书记提出在全区范围内开展城乡清洁卫生运动,实施“城乡清洁工程”,整治市容市貌,南宁市做为广西的首府,更要以整洁、文明的姿态树立自己的形象。

2、培养学生争当文明监督员、文明使者和自觉创建文明校园的意识。

3、通过“文明语言”示范班会活动,使学生成为一个懂得文明礼貌的好孩子。

二、班会准备

1、收集。仔细观察,深入调查了解,收集创作素材,激发创作灵感。

2、组合。个人或小组的自由组合并分配好每一个人的任务。

3、创作。小品的编排,创作漫画。

4、道具。各种表演、展示需要的材料。

三、班会过程

(一)、漫画展示会

1、情景导入:

班主任:同学们,假如你注意观察周围的同学,你就会发现:有的同学很讲文明礼貌,很讲究卫生;而有的同学却不注意,有乱讲粗口话,乱扔杂物、垃圾等等不文明的行为。下面,请大家按顺序走上讲台,讲台上的一幅幅漫画折射出了同学当中种种不文明行为。参观之后,会带给我们什么启示呢?

2、分组进行参观、交流。

请漫画创作者依次讲解创作的意图及漫画的含义。小组进行讨论。

3、学生对照漫画,联系自己实际,写出自己存在的不良习惯及改正措施。

(二)生活小品会演

1、全班同学围坐成半圆形观看小品表演。

2、表演开始,所有角色也由学生扮演。

(1)、学生迟到时。

学生(站在门外):报告!

老师:请进(学生进)!

学生:老师,我迟到了。

老师:以后注意。

学生:是(学生走到座位上)!

(2)、给老师送作业。

学生(在办公室门口):报告!

老师:请进(学生进)!

学生:老师,今天的作业收齐了,给您放在哪儿?

老师:请你放在那个书架上,谢谢!

学生:不用谢。老师,这道题我不会做,请您给我讲讲吧!

老师:好(讲题)。明白了吗?

学生:明白了,谢谢您。老师,还有什么事吗?

老师:请你把预习题拿去抄在教室的黑板上。

学生:好!老师,我走了,再见!

老师:再见!

(3)、放学回家。

学生:爸爸!妈妈!我放学了。

父母:好。洗洗脸、洗洗手,吃完饭休息一会儿再做作业。

(4)、到学校去。

学生:妈!我上学去了。

母亲:好吧!

学生:今天放学后老师带我们去看画展,可能要到晚上

六、七点钟才能到家,请您不要

挂念。

母亲:好的,路上要注意安全。

学生:您放心吧!

(5)、到老师家拜访。

学生(轻轻叩门):王老师在家吗?

王老师:在家,请进。

学生:王老师,您好!

王老师:欢迎你们!请坐!

(过程略„„)

(6)、问路。

学生1:小朋友,请问到南宁饭店怎么走?

学生2:对不起,我不清楚。您有具体地址吗?

学生1:没有,人家告诉我南宁饭店就在这一带。

学生2:我不住这一带,我带您到十字路口问问民警叔叔吧(问民警)。

学生1:谢谢,麻烦你了。

学生2:没关系。

3、观众点评。

4、班主任总结:今天的班会开得很生动,全班同学都参加了表演,从活动中都受到了教育。同学们,让我们携起手来,深入持久的开展“城乡清洁工程”,在生活中、学习中努力去做到告别不文明行为,为绿城南宁增添光彩!

“五乱”整治行动小结

“五乱”方案

整治四乱

整治四乱方案

3方城乡清洁工程整治五乱承诺书2、

3方城乡清洁工程整治五乱承诺书2、

玉溪街道大规模开展五乱集中整治活动

开展“城乡清洁工程”整治“五乱”工作小结

城区“五乱”整治专项行动汇报材料1

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整治五乱
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