弘扬公交文化，争做优秀公交学生
我是来自北京公交高级技工学校09-3班驾驶与维修专业的学生王峥。2009年9月很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在这里的技校学习生活。我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。尤其是经过这两年的努力学习，我觉得这次有机会获得政府奖学金实在是非常让人欣慰。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
在学校里作为一名班委，我时刻严格要求自己，遵守学校纪律，在配合现在正在实行的素质教育方面，我提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我独立思考、独立解题、独立完成作业；自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我以学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
从入学至今我在班里一直是班干部，由于学习成绩突出被选为担任本班团支部书记一职，在进行班级工作的时候，我所做的就是能更好的为同学们服务。在工作期间：我始终以“奉献学校，服务同学”
为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为本班团支部建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在遇到利益冲突的问题时，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在工作时我有一股强烈的热情和高度的责任感,以身作则,力求完美。在担任团支部书记一职中,起到班委带头模范作用，积极主动为同学服务,有意思地协调好同学之间的关系，配合老师的各项工作，做好师生桥梁,营造良好的学习氛围。在能力培养方面，在保证学习质量的同时，还积极参加学校、团委组织的各项活动。作为公交技校的学生，我时常本着“弘扬公交文化，争做文明学生”一旨一步一步的向前迈进，经常参与公交技校举办的各种文体、爱国教育、集体主义教育等活动，使得本人在人际交往和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。通过这些活动，我不仅提升了自己各方面的能力而且还认识了蛮多的新朋友。
平时，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学﹑师长请教﹑讨论﹑学习。两年来，我都学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。这一年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于年级前列，也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自己有了更高的要求和目标。我决心利用余下的时间努力，为自己更为公交技校争光。
在思想方面，我时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。三个代表、八荣八耻、博学博爱、立人达人……这些早已深深烙入我的内心。入校不久便参加了校团委工作，并且参加了一系列学校活动，比如“庆祝中国共产党建党九十周年系列教育活动”、“团委5-4扫墓活动”、“我爱我的祖国，我爱我的学校”主题活动，参加纪念馆参观活动等。通过这些多种多样的政治思想教育活动，使我的思想认识水平进一步提高，坚定了我入党的决心。时刻关注时事，关注民生，拥护领土完整和祖国统一。
这一学年来，我都学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于年级前列，先后获得过 “优秀学生”“优秀班干部”“优秀团干部”“优秀团员”等光荣称号，一次性通过英语口语中级考试，并取得证书，在专业技能学习竞赛中取得第十一名的成绩。 我很庆幸自己当初选择公交技校，没有公交技校的各位老师、同学的支持和鼓励也不会有我今天的成绩。我非常感谢国家政府和学校对我们这些优秀学生的关注。奖学金的给予是给我们极大的鼓励，给予我一种说不出发勇气和信心。信心和勇气我都坚信我将来一定能作个更优秀的学生。在此我深深的感谢那些给予我鼓励的国家、老师、学校。我不会辜负老师和同学的期望，我会踏踏实实的一步一步的走下去，用行动来报答你们的鼓励！
此致 敬礼
申请人：王峥
2011-9
