认识《音的强弱》教学片断
师:小花猫晚上抓老鼠时有些什么动作? 生:表演。
师:脚步声音怎样? 生:很轻。
(启发性表演小猫捉老鼠)
师:你在生活中还听到过哪些轻的声音? 生:小偷。
(出示小偷走路的录像) 师:老师邀请小朋友演一演。 生:个别表演。
师:请大家说一说生活中还有哪些响的声音? 生:讨论。
(小结音有强有弱,帮助学生理解)
(鼓励学生观察讨论哪些乐器能发出强的音,哪些乐器能发出弱的音,并比较)
(得出:鼓的声音是强的,锣的声音是强的,铃的声音是弱的,三角铁的声音是弱的……)
《音乐课堂教学片断.doc》
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