党员民主评议
徐
哲
本学期我在学校党政的正确领导下，在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，严格按党的教育方针从德、智、体几方面培养人才，并在班主任工作中勇敢探索，锐意进取，作出了出色的成绩。我所教的学科本期优秀率100％，及格率100％，体育达标率100％。现将本期工作总结如下：
一、该同志热爱党，热爱社会主义祖国，能坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，积极拥护党的各项方针政策，能坚持认真学习时 事政治及业务知识，按德、智、体、美、劳全面发展教育的要求开展好班级工作，培养良好的班集体，树立好的班风。全面关心、教育和管理学生，为培养有道德、有文化、有纪律的合格人才作了应该做好的工作。
二、学业务，提高工作能力。为了能更好的完成本职工作，我认真学习新大纲方面的相关知识，在工作中或暇余时间，我经常翻阅《小学语文教师》、《四川教育》等相关专业杂志，随时摘记和业务有关的文章，不断提高自身业务水平。 教学方面:这个班我已经带了五年了，对每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好都有比较详细地了解，因此在教学中,我能有的放矢的辅导学生，赢得家长的配合，努力使班级的几次月考成绩一次比一次好，并达到校规定的合格率的指标。在教学中,我认真学习并自觉落实新课标的要求,积极倡导自主,合作,探究的学习方式, 扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在课堂上我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。同时培养学生的良好的学习习惯和能力。此外我还积极参加学校和区级教研活动，撰写教育教学论文。其中《关注细节，期待精彩》于2009.9月发表在《中国信息教育》杂志上；《张弛有度，合理调控》特教论文获东区二等奖。
三、班主任工作：勇于创设教育新环境，以育人为己任，抓好学生行为习惯。我为了做好学校班级工作，让学生全面发展，在工作中不怕吃苦，不怕累，不怕挫折，以饱满的热情，在艰难中进行新的探索、新的试验、新的开拓。先教会学生怎样做人，经常进行思想教育，组织学习革命英烈的事迹，学习讨论《小学生守则》和《日常行为规范条例》，学习科学家攻关事迹，然后谈体会，写心得，订学习计划，同时每期树立两个榜样，如守纪律、爱学习、有错就改、讲卫生、团结友爱、爱劳动的榜样等。大大激发了学生的上进心，抑制了不良倾向。对有困难和需要帮助的学生及时给予帮助如：我班李如意腿骨骨折，我发动全班学生每人献爱心，捐助了水果、牛奶、零食等前去探望；在对差生的转化工作中尽力想出好办法说服教育。因为我知道转变差生就必须发现学生身上的闪光点，从其所长入手，小心培育。漆金明是班里最调皮、最爱惹事的孩子，常常上课不专心听讲，下课打打闹闹，乱藏文具盒、书包，甚至到别的班里拿东西。对此，我花了很多精力和时间找他的同学、家长进行调查，平时也细心观察了解漆金明的生活、学习和爱好。课堂上耐心指导作业，课后又热心辅导作业，还让优生与他交朋友，发现优点及时表扬。天天坚持对漆金明所作的一切进行实事求是的评价，帮助他树立正确的是非观。一年下来，他的坏脾气收敛了不少，帮助班里干好事明显多了起来。此外，我还组织学生开展灵活多样的教育活动：组织观看爱国影视片，教师节给老师写慰问信，三八节给妈妈洗脚，举办爱家乡、爱科学的小报展和六年级两个班的辩论会。还开展了“庆攀枝花四十五周年”主题班队会。通过以上不同内容、不同形势的活动，培养和陶冶了学生的道德情感，人人有了努力学习、攀高峰的强烈进取心。
自身不足
1我是教语文的，但我觉得自己的语文知识不广博，文学底蕴不够深厚。 2在指导学生的学习途径上，沿用传统的死学死背，以应试为目的去安排教学的时候多一些。更多的关注于课内，没有拓展好课外知识。
3、科研方面不够积极主动。因为惰性心理，很多时候没有认真做好课后反思，写好课后教学读书笔记。
改进措施：
1我应该更深入地学习、了解一些古今中外语言文学知识，努力提高自己的语文素养。
2、坚持课内与课外相结合，拓展学生阅读的平台。
3、积极参加科研活动，充分利用学校改扩建进程以及学校现代优质教育发展的推进，锻炼自己，把所学专业应用于教育教学实践。 总之，作为党员老师，通过两年的“学习实践科学发展观”，“讲党性、重品行、做表率”等主题活动，结合自身的教育教学实践，自己充分认识到一定要转变教育观念，完善知识结构，适应时代发展。也必须立足于学生的发展，着眼于学生的发展。相信在未来的教育教学中，我将一如既往，继续努力进取，为教育事业尽心尽力。
