用马列主义毛泽东思想和中国特色社会主义理论指导社会主义精神文明建设
各位领导、各位同学，大家好！
我叫刘敬峰，来自西藏昌都地区质量技术监督局。估计在座大部分同志都会觉得西藏是个很艰苦并且带点神秘感的地方,也是很多人梦想一游的地方，欢迎大家有机会到西藏领略独特的自然风光和民族文化。下面我就近一个月来对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的学习，谈一点个人的粗浅认识，与大家做一个交流。今天我发言的题目是《用马列主义毛泽东思想和中国特色社会主义理论等理论指导社会主义精神文明建设》。
一、为什么要谈这个题目？
（这个问题我主要从两个部分来谈。第一部分主要谈论社会主义精神文明建设的重要性；第二部分以我局精神文明创建工作为例，简单介绍昌都地区质监局精神文明建设主要做法。）
第一个原因，精神文明建设对中国特色社会主义建设具有重要意义，不得不认真对待、重新认识。物质文明是精神文明的基础，精神文明为物质文明指引方向；两者相互补充，相互依存，缺一不可。
1 审视当今的世情国情,各种因素混合交叉,内外形势迫使我们必须要尽快把精神文明建设提升到一个新的水平,坚持在共产党的领导下,团结带领十三亿人民重塑中华文明新辉煌,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
从国际环境来看，虽然我们现在不太讲意识形态斗争了，但这种斗争还存不存在呢？答案是肯定的。只不过形式变了，变得更加错综复杂，形成了“你中有我、我中有你”新格局。无论是党员领导干部还是广大群众，如果没有正确的价值取向，缺失精神内涵，那么必然会在思想层面上被钻了空子，尤其是对于青年一代，贫乏的精神世界极易导致被外部势力用物质利益、拜金主义集体洗脑，后果不堪设想。
从我们自身来看，中华民族自古就是文明之邦、礼仪之邦，崇尚道德修养、追求精神文明从来都是我们的民族信仰。从先秦时代诸子百家著书立说，到新时期党中央提出的构建社会主义和谐社会，从其本质上来说都是一脉相承的，体现了中华民族在不同历史时期对精神文明的一贯追求。至圣先师孔子有云：“格物、致知、诚意、修身、齐家、治国、平天下”，这八个条目以一言蔽之，就是在讲怎样修身，以及修身的目的，用现代的话来说，可以理解为怎样搞精神文明建设，以及其目的。可见这种对精神文明的追求从古至今早已融入进了我们的民族行为，成为了我们的民族意志，这种传统与西方资本主义文明所追求的金钱至上、实用主义显然
2 不同，从人类文明发展的长远角度来看，我们的理念更胜一筹。
可现实是，随着物质文明水平的快速提升，我们的精神文明建设早已被远远甩在了后面，很多党政干部信仰缺失，不知道自己到底信仰什么，求神拜佛、风水占卜，经不起诱惑；对一些社会现象总会埋怨、抱怨的多、设身处地的想的少，批评的多、帮扶的少,缺乏正能量。新闻媒体对精神文明领域存在问题也多有报道：教师、官员性侵儿童案经常见诸报端，当街摔死女婴惨不忍睹。社会诚信缺失后，老人摔倒后敢于帮扶的人有几个？爱岗敬业缺失后，教师队伍、医院患者之间存在多少问题？宗旨意识缺失后，机关事业单位让办事群众多跑了多少冤枉路？一些游客到景区旅游时，依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂，中国式的过马路,把不守规矩当作了一种灵活，甚至一些人把脸丢到了国外,文明古国的风采已所剩无几,多少领域已人心不古。 以小见大，这些实例足以说明物质文明下，精神文明建设需要加强和改进的紧迫性、艰巨性。
一位诗人曾写道：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便
3 是精神文明建设范畴，要完善人的思想和文明修养，提升个人的道德修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断提升和完善的。
党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体开创了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃。社会主义精神文明建设是建设中国特色社会主义关于特色文化理论的重要内容，是同物质文明一起组成社会主义现代化建设的“两条腿”。邓小平同志指出，建设中国特色社会主义，必须坚持两条腿走路，在着力抓好社会主义物质文明建设的同时，切实加强社会主义精神文明建设，不断满足人民的精神需求，丰富人民的精神生活，增强人民的精神力量，使得我国特色社会主义道路越走越顺畅。江泽民同志在“三个代表”重要思想论述中全面深刻地论证了物质文明和精神文明之间的辩证统一关系。科学发展观要求大力发展社会主义先进文化，加强精神文明建设，促进三个文明协调发展。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。十八大报告明确提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”我们要把培育社会主义核心价值观作为主线，让精神文明建设过程成为培育、凝练和弘扬社会主义核心价值观的过程。
4 因此，加强以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论等先进的马列主义理论为学习，扎实开展社会主义精神文明建设，具有深远而重大的现实意义。
第二个原因，我所在的昌都地区质监局曾获得“全国文明单位”、地区级“青年文明号”，在精神文明建设的探索实践中略有成效，在这里可以向各位做个简要介绍。
昌都位于西藏的东部，是历史上著名的茶马古道重镇，也是解放军进军西藏打响和平解放西藏第一枪的地方，是五星红旗首先飘扬的地方，有着丰厚的红色文化根基。近年来，在昌都地委、行署和自治区质监局的坚强领导下，昌都地区质监局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实“抓质量、保安全、促发展、强质监”的十二字工作方针，坚持民族团结、班子团结、队伍团结，大力倡导“三个团结”思想；狠抓思想政治理论学习，坚持开展“季度一考”，巩固马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论等先进理论和业务知识的学习成果；扎实开展好“一坚定三忠于”、“三热爱三创建”、“热血青年爱国成才创业工程”、“走一线、住农户、办实事、增感情”党的群众路线教育等主题实践活动，以主题教育为抓手抓党建强质监，增强宗旨意识；从加强执法和检验检测两大能力建设、开展质量提升活动、简化办事流程公开服务承诺、服务昌都经济社会发展等六个方面持续开展“服务
5 型”队伍建设，精神文明建设工作取得了明显成效。2011年12月，我局被中央精神文明建设指导委员会评为“全国文明单位”，2012年9月，我局被共青团昌都地委授予“青年文明号”荣誉称号。在精神文明建设工作的带动促进下，先后被西藏自治区质监局评为全区质监系统先进集体一等奖，被地区安委会评为安全生产先进单位。
二、精神文明建设工作面临的新问题
各位都是党政机关的领导，对当代中国精神文明建设存在的问题都有各自的见解。我来自西部地区，就自己了解的情况谈谈新形势下精神文明建设工作中存在的一些突出问题。
问题之一，思想认识上存在“片面化”。
主要表现为一些部门和领导长期存在着忽视精神文明工作的倾向，有个别领导对精神文明工作理解狭隘，仅看成是“检查环境卫生、搞搞文艺活动”而已。精神文明建设工作大多停留在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的地位，一部分同志喜欢做“短、新、快”等易出成绩的工作，不愿扎实做好精神文明建设等一些基础性工作，认为精神文明工作不便检查考核，干好干坏一个样，没有把精神文明建设放到应有的地位,没有看到精神文明对队伍建设的重要性。
问题之二，活动内容上存在“形式化”
回顾近几年来的精神文明建设工作，有一个比较突出的
6 问题，就是许多地方照搬他人，无地方特色，缺乏创造性，形式主义现象普遍存在，常常就活动而搞活动，忽视了全方位提高人的素质，加之工作中讲空话多，办实事少，空洞理论多，解决思想实际问题少，没有很好地发掘出精神文明建设的重要作用。
问题之三，人才资金上存在“贫困化”
一些部门对精神文明工作不予重视。对精神文明建设舍不得投入，导致精神文明工作在资金、队伍上存在严重的“贫困化”。从资金上看，很多单位没有专项活动资金；从队伍上看，许多单位没有专门的精神文明建设工作机构，更缺乏“科班”出身的专业人才，即使设有机构，从事这项工作的人员也都是身兼数职。人才和资金的缺乏，在很大程度上阻碍了精神文明就向建设向纵深推进。
问题之四，理论指导上存在“模糊化”
与改革开放的快速步伐相比，精神文明建设的方式并没有随之相应的变化，精神文明工作如何适应新的社会经济发展大局，目前还没有成熟的经验和做法，因而，一些地方和部门开展精神文明工作完全是一种自发行为，没有规范的工作体系和明确的工作目标。因此，开展精神文明工作迫切需要理论上的指导和体制上的支撑。
三、关于进一步做好精神文明建设工作的一些思考 1．加强精神文明建设必须以马列主义、毛泽东思想和
7 中国特色社会主义理论为指导。
改革开放以来的实践证明，马列主义、毛泽东理论和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论是指导我国社会主义现代化建设从胜利走向辉煌的根本保证，也是指导社会主义精神文明建设健康发展的根本保证。中国特色社会主义理论是马克思主义基本原理同当代中国实际相结合的产物，是对毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。中国特色社会主义理论关于社会主义精神文明建设的论述，是指导社会主义精神文明建设强大的思想武器，我们只有不断地加深对这些先进理论中关于社会主义精神文明建设理论的理解，才能正确指导社会主义精神文明建设，才能使精神文明为物质文明的发展提供动力和智力支持，才能促进社会的全面发展进步。因此，开展社会主义精神文明建设必须用马列主义先进理论武装头脑，并以这些先进的思想为指导，进行理想信念、道德法律、组织纪律、世界观、人生观、价值观教育等等。脱离了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的指导，就不可能建成中国特色社会主义，更谈不上中国特色社会主义精神文明。
2．大力倡导社会主义核心价值体系，践行社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即：
8 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。
当前，随着市场经济、商品社会的发展，人们的价值判断和价值追求出现了多样化趋势，人们的思想观念发生了深刻变化。我认为，开展社会主义核心价值体系教育很有必要而且意义不凡，这其中各级党政部门必须首当其冲，履职尽责。各级党政部门要把社会主义核心价值体系教育作为一项重大而紧迫的任务摆到突出位臵，不是空喊口号，而是列入议事日程，切实抓紧抓好，教育引导广大干部群众以实际行动牢固正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
“群众看党员，党员看干部。”作为负有重要职责的社会公民，各级领导干部应当在宣传践行社会主义核心价值体系中以身作则、率先垂范，常修为政之德，正己才能正人，立己才能立人，“不以恶小而为之、不以善小而不为”，用自己的模范言行和人格魅力在全社会树立良好形象，为社会增加正能量。要把社会主义核心价值体系教育同进一步加强党的先进性建设紧密结合起来，进一步查找在理想信念、群众观念、遵守纪律、发挥作用等方面存在的突出问题，完善并落实好整改措施，加强党性修养，坚定理想信念，增强廉洁从政意识，永葆党的先进性。
9 必须把人民群众的积极性、主动性调动起来，努力在全社会营造学习践行社会主义核心价值体系的良好环境。要把社会主义核心价值体系建设作为当前群众性精神文明创建活动的主要任务，采用群众喜闻乐见的形式，深入开展丰富多样的宣传教育活动，各相关职能部门更要发挥优势、各展所长、各尽其责，切实营造良好的社会氛围。
3．做好精神文明建设必须加强队伍的思想政治建设，树立文明形象。
精神文明建设是一项凝聚人心、调动群众积极性、激发群众创造性的伟大，其关键在于党的建设。忽视了党的自身建设和党员干部的模范作用，精神文明建设就难以搞好，精神文明建设的效率和水平也难以提高。因此，在精神文明建设中抓好了党的建设，也就抓住了解决问题的关键。在市场经济环境下，各级党政部门更要着力加强党的自身建设，要注重维护党在人民群众中的形象，充分发挥党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，坚持讲学习、讲政治、讲正气，做到自重、自省、自警、自律，切实加强思想政治工作，向广大人民群众输出共产主义思想信念，坚决抵制形形色色腐朽思想的侵袭和影响，不断提高人们的思想觉悟和道德水准，努力造就一支思想好、作风正、素质高的党员队伍。加强党的思想政治工作，建立一支强有力的思想政治工作队伍，既是党的思想建设的重要
10 内容，又是社会主义精神文明建设的重要保证。建设社会主义精神文明的过程就是不断地向人民群众进行社会主义、共产主义思想教育、克服各种不正确思想意识的过程。而要坚持不懈地进行深入细致的思想政治工作，就必须在党的领导下建立一支有战斗力、有说服力、有吸引力的思想政治工作队伍，这是建设社会主义精神文明的重要保证。
4．更新观念，丰富载体，自觉服务经济建设中心。 首先要观念更新。马克思主义哲学思想认为：“经济基础决定上层建筑”，习近平总书记指出：“精神文明建设必须紧紧围绕经济建设这个中心，为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持”。 所以，精神文明建设工作必须为经济建设服务，这是新时期精神文明工作的核心要义，也是精神文明工作面临的新课题。
其次要突出特色，丰富载体。在精神文明建设工作中，要坚持亮点带路，突出地方特色，注重联系实际，找准工作入口，以特色亮点工作带动精神文明建设全面上水平。要正确引导群众对待传统文化和外来文化，做到取其精华，弃其糟粕。要丰富群众的精神文化生活，让健康向上的文化内容充实群众的业余文化生活。要以引导群众参与精神文明建设为重点，在普及的基础上，不断总结新的经验，开拓新的领域，创造新的形式，做到普及与提高相结合，不要搞单纯的唯文明论，而应该做到使精神文明建设与物质文明建设互相
11 促进，互相提高。
各位领导、各位同学，物质文明共享用，精神文明靠大家。以上就是我对坚持用先进理论作指引，加强社会主义精神文明建设工作的一点认识和看法。
最后，用北大学子的一句话与大家共勉，结束今天的交流发言。
“你所站立的地方，就是你的中国；你怎样，中国便怎样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗！”
由于水平有限，加之时间仓促，难免有纰漏之处，敬请批评指正！
谢谢大家！
2013年11月4日
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论论文要求和题目(用)
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课复习题(辽阳职业技术学院毛中特提问用)
刘恒中：用立法和制度来规范和协调乡、村民主选举与上级监管的两难矛盾
