小学二年级数学下册期末复习计划
一、复习内容
复习共分为八部分：《解决问题》，《表内除法》，《图形与变换》《万以内数的认识》，《克和千克》，《万以内数的加法和减法》，《找规律》，《统计》。总复习的编排注意突出知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识。如把计算和解决问题分别集中起来复习。这样便于学生从整体上把握本学期分散学习的各部分知识，培养学生[灵活运用知识解决问题的能力。
二、复习目标
通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。
1、让学生经历复习整理的过程，尝试体验一些复习整理的方法，感受复习整理在整个学习活动中的必要性。
2、能认、读、写万以内的数，正确计算万以内数的加减法（包括相应的估算）。
3、发现给定事物中隐含的简单规律，结合现实生活解决与常见量有关的简单实际问题。
4、认识重量单位克和千克。
5、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。
6、会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。
7、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。
8、在复习中帮助学生克服困难，获得成功的体验，增强学好数学的信心。
三、复习重难点：
1、重点：万以内数的加减法及解决问题。
2、难点：
（1）解决问题
（2）掌握旋转与平移的方法。
四、复习措施
1、努力提高课堂效率，认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。
2、重视基本的计算练习，重视算法交流，重视计算错误原因分析，提高计算的正确率和速度。
3、避免机械重复的练习，练习设计形式多样，注重从学生生活中选取素材。
4、注重学生的思考、分析和交流、多想、多说，提高学生说理能力和运用知识的能力。
5、注重分层，使各个层次的学生都能得到发展，增强学习数学的自信心。
6、加强个别辅导。采用‘一帮一“互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。
7、重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题--
要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。
8、关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高，圆满完成本学期的数学学习。
