李集中心小学
2013年防空防灾宣传月活动方案
5月12日为国务院确定的全国“防灾减灾日”、5月19日为徐州市人民防空“警报试鸣日”。根据国家和省、市、县有关文件精神，按照中心校的工作安排，开展“防空防灾应急疏散演练”和“防空防灾知识宣传”活动，结合今年5.12全国第五个防灾减灾日到来，拟在全校开展为期一个月的防空防灾系列宣传教育活动，为保证活动正常开展，特制订此方案。
一、活动主题
“防空防灾,构建和谐”、“防震减灾，从我做起”。学习防空防灾、防震减灾科普知识和法律法规，加强疏散演练，确保师生安全。
二、宣传内容
结合中小学生的特点及学校实际，以学习防空防灾、防震减灾科普知识、自救互救知识与实践、应急避险知识、防空防灾应急演练等为宣传重点。
三、活动时间
2013年5月1日至5月31日。
四、组织机构
以校长为领导小组组长，副校长为副组长，领导组成员及各年级班主任及任课教师为组员。班级为宣传教育中心，负责组织、指导开展“防空防灾应急疏散演练”和“防空防灾知识宣传”活动，承担宣传教育活动的具体落实工作。
五、活动形式和内容
1、创建防空防灾知识主题宣传阵地
学校充分利用现有电子显示屏营造“防空防灾、防震减灾宣传教育”的活动氛围，，进一步强化防空防灾意识。在校门口悬挂醒目的“防空防灾,构建和谐”、“防震减灾，从我做起”为主题的宣传横幅标语；在校园醒目位置设置以“防震、防火、防踩踏、防汛、防雷电、防溺水”等为主要内容的防震减灾的教育专栏，以班级为单位出一期以“防震减灾，从我做起”为主要内容的黑板报，在整个校园内营造“防空防灾”活动的浓厚氛围。
通过防空防灾专题宣传橱窗、黑板报、张贴防空防灾科普知识挂图及防空防灾手抄报等形式，广泛开展宣传活动。
2、利用网络资源优势进行宣传
积极组织、引导学生浏览各级人防（民防）、地震部门网站，及各类相关科学网站，学习防空防灾科普知识。学校及时下载《防空防灾知识教材》、《青少年防空防灾教育参考课件》等宣传资料，提供给学生阅读。学校的宣传橱窗和黑板报等要根据不同时期的要求及时更新内容。
3、开展防空防灾科普活动
学校充分利用“5.12”防灾减灾日、“5.19”警报试鸣日等特殊纪念日开展防空防灾、防震减灾科普宣传教育活动。组织学生观看各种应对防空防灾科普影片、成立课外防空防灾兴趣小组，开展课余防空防灾科普学习、举办防空防灾知识竞赛，通过竞赛，使学生掌握防空防灾科普知识，并深深印在每个学生的心中。大力提高小学生的防空防灾意识和忧患意识。
4、举办防空防灾主题知识讲座并召开防空、防震主题班会
学校充分发挥防空防灾宣传员的作用，以应急避险知识、自救互救知识为重点，举办科普知识讲座；各班级以“学习防空防灾科普知识，提高自我防范能力”为主题，召开一次主题班会。
5、完善应急疏散演练预案、开展防空、防震应急疏散演练 学校结合实际，制定并完善应急疏散演练预案。在确保安全的情况下组织全体师生应急疏散演练。做到人人知晓、人人熟悉应急疏散演练预案和疏散逃生路线，严防各种事故的发生。
六、活动要求
（一）高度重视，周密部署。学校充分认识到本次活动的重要意义，加强组织领导，认真筹划部署，并结合各自实际，制定切实可行的活动方案，科学组织实施，确保各项活动正常、有序、顺利开展。
（二）创新思路，注重实效。学校立足新形势、新起点、新要求，结合各校实际情况，本着贴近实际的要求，加强创新，丰富“防空防灾、防震减灾”宣传教育内容形式，创新宣传教育手段，建立健全长效机制，真正深入人心，成为广大师生自觉遵循的基本行为准则。
（三）注重总结，加强提高。学校对活动开展情况及时总结，不断改进提高。
