三年级庆“六一”亲子活动方案
一、活动意义
童年的美好，不仅仅在于无忧无虑的成长，更值得留恋的是这段时间经历温暖的呵护、享受情谊的真诚。为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的“六一”，三年级特开展庆‘六一’”亲子活动。在教师、家长、孩子快乐分享的过程中，增进亲子情感、师生情感和同伴情感，为他们的小学生活留下又一段美好的回忆。
二、活动目标
1．营造“六一”欢快的节日气氛，让幼儿过一个有意义的节日。
2．通过经典诵读表演，传承中华经典，感受经典的魅力。 3.通过协同制作冷餐，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯，增进亲子情感、师生情感和同伴情感。
4．做亲子小游戏，增进亲子情感。
三、活动准备
1．准备经典诵读《水调歌头·明月几时有》。 2．冷餐会准备：
（1）用餐礼仪教育：老师要对学生进行餐前教育、提醒学生轻拿轻放用具，不喧闹，有秩序；教育学生合理安排饮食，喜欢吃各种食品，不贪吃某一种食物；拿取食品时要有秩序，学会等待，人多不拥挤，互相谦让；指导、提醒学生规范用餐行为，如吃剩的杂物放到垃圾袋中。
（2）食材、餐具准备：家长准备食物、自备餐具，利用家长会对家长分组并选出组长，组长记录并定出各家所带的食物，避免食物的过多重复，尽量新颖丰盛。餐具要清洁，食物要来自正规厂家，保证不过期、不腐烂。
（3）场地布置：活动场地安排在教室，安排好本班家委会成员及家长组长在六月一日早晨帮老师布置教室，营造节日氛围。
（4）活动主持：班主任主持，并致祝贺词。
（5）收尾工作：各组自备垃圾袋，在活动结束时，收拾好餐具，带走垃圾。
3．亲子活动准备：
（1）做好报名工作。
（2）我班建议的亲子游戏：背靠背夹球、运球过障碍物、贴鼻子游戏。
（3）在活动过程中安全第
一、注重和谐、轻松游戏。 4．召开家长会，征求家长意见，介绍活动意义、流程。
四、活动延伸
1．了解 学生在家过六一的情况。 2．制作视频，欣赏活动中的照片。
