合肥学院
浅谈网络工程学习的心得体会
摘要：大体说明网络工程学习的内容和老师所讲的重点，学习的感受心得，另外还谈了对老师的一点看法。
关键字：网络工程 老师 实践 内容
正文：网络工程课程学习一学期了，说实话，自己学的不太好，但针对本书，本校的情况，和老师教课的感受，自己还是有点想法的，无论是关于这门课，还是关于老师，只是自己的一点感受，可能很片面，也很个人，如果理解错误，希望老师原谅。
关于网络工程这门课，我们是网络工程专业的，这门课对于我们来讲是很对口很专业的一门课。在这门课上，我们学习了，网络工程的基本概念，很全面也很实际。了解了网络需求分析的内容和方法，可行性论证的过程以及网络工程投标的过程；还介绍了，网络逻辑设计的原理，将分层设计和组件设计结合起来，以以太网为例，分析了网络设计·升级的原理和方法，同时还介绍IP地址分配·SLAN划分·路由协议选择等知识；介绍网络冗余设计和数据备份的原理和方法；介绍网络安全的设计思想，举例说明了防火墙在网络安全结构中的作用，并给出了定制防火墙策略的一些方法；重在介绍网络逻辑结构的物理实现，分成三大部分，即如何选择合适的传输介质，如何选择合适的网络设备以及结构化综合布线的构成和设计；介绍流行的网络结构——Intranet结构的基本原理，并举了一个OA应用的实例，侧重介绍以Intranet为网络平台的oa系统如何搭建；以上知识点是我按照书本写出的，可能和老师讲课顺序有出入。还有就是我们重点学习的路由器和交换机的配置。这部分老师讲的很多，也很仔细，包括了静态路由，动态路由，eigrp协议，ospf协议，交换机基本配置，VLAN，stp，asl，nat，dhcp，PPP，等众多协议，老师理论课上讲了，实验指导老师也讲了。但问题就在这，理论老师在课上讲了好多命令，我们其实当时理解记下了，但等到实验课时又忘了，实验课老师一节课讲，一节课让我们做，也是好多命令，记都记不下。而且关键是我们连，实验指导书都没有，老师下节课讲什么，我们是一头雾水。课前得不到预习，课后又很少复习，所以整门课学下来，收获很少。自己有很大一部分责任，但是总感觉学校安排不合理。没有让我们提高对这门课的重视程度。
关于老师，翟老师的实际经验很丰富，教了我们很多实际生活中的工程例子。让我们知道了网络工程是怎么回事，什么流程，我们如果从事这一行要走那些路，有哪些可升职空间。和要学习的，要注意的问题。翟老师教课很认真，脾气也很好，可能就是因为看起来太和蔼了，所以同学们总有那么几个人上课喜欢逃课，其实这是对老师很大的不尊重。另外，翟老师的课总是听不清楚，稍微离老师远点，就很难听清老师讲的什么，我们后来发现是教室音响的问题，因为后期有几次课在别的教室上课，就没有这个问题，听得清楚多了。希望老师以后在百忙之中给自己班的学生争取一个好教室，让自己的劳动成果，收获更多学生的反应。课上同学们总是很沉默，和老师交流的不多，相信老师应该也注意到这个问题了吧，还是很期待老师可以和同学进行热烈的讨论，把学生带到自己的思想和思考的环境中去，这样老师教的省心，学生学得也热情。还有就是，因为老师是外聘教师，可能平时会很忙，但翟老师每次都很仔细很认真的给我们讲了每一个知识点。我们还是很感谢老师的。但是老师明显花在学校的时间不多，所以课件和书本是不同步的。知识点是不同的，讲的侧重点也是不一样的。希望老师自己给我们挑选教材，这样老师省力，教材也可以发挥最大的作用。
以上就是学习网络工程这门课的一些感受和心得体会，当然也包括了对老师的想法和建议。我知道很片面，但还是希望老师在有限的课堂时间给予我们最多，最精华的东西。网络工程这门课，很多实际的东西，也有很多实验，需要我们自己动手，让我们更深更全面的 理解理论课老师所讲的内容，说的有点罗嗦，希望老师原谅。
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参考文献：
胡胜红 毕娅.网络工程原理与实践教程.北京：人民邮电出版社，2008
