远竹中学干部作风整顿问题查摆及整改措施
根据县教育局的统一部署和安排，我校极积开展了干部作风整顿集中整治活动，顺利完成
一、二阶段的各项任务，认真解决学校党员干部思想作风中的突出问题。在查摆问题，剖析根源阶段，我校通过领导谈心活动、发放征求意见表、自查等形式，虚心听取各方面意见和建议，收集了意见和建议。为集中解决好师生、群众反映、评议会自查出来的主要问题，高质量抓好整改，严要求督促落实，特制定本方案
一、整改目标
通过落实整改，学校环境进一步优化，教育行风进一步好转，工作作风明显改进，工作效率明显提高，行政行为明显规范，廉洁意识明显增强.
二、自查自纠存在的问题
（一）教育教学管理方面
1、学习不够，没有把科学发展观理论与学校教育教学 紧密结合。在运用科学发展理论来指导教育教学时，眼光过度关注学校发展，忽视了科学发展理论对学校问题的普遍指导意义，尤其忽视了对于学校细节管理的指导意义。对于新课标学习、中考精细化研究及重点问题突破集中时间不足，精力不够，成果不显著。
2、管理缺乏力度，工作不够扎实。学校在逐渐发展的过程中，形成了一套比较完善的管理制度，但我们对于工作
中出现问题的同志把关不严，思想工作做得多，处理工作做得少，导致有些同志对自己的要求放松、对工作质量放松，有些教育教学活动没有收到预期效果。
3、倾听群众呼声的意识不强。对于群众的智慧，发 挥使用不够。尤其对教研组长和班主任，会上对他们指导多，提出的要求多，会下交流少，倾听他们的建议少，而组长与班主任，倾听一线教师呼声的意识也不强，这在一定程度上影响了学校管理工作的针对性。
（二）校园环境方面
1、文化氛围不浓，绿化面积太少。
2、卫生打扫、监督不到位，垃圾箱太少。
3、教室门、桌、凳子破损严重，教师办公条件差。
（三）饮食住宿
1、住校部浪费水的现象严重。
2、学生在食堂抽烟现象严重。
3、食堂饭菜质差量少且贵，打饭时不排队拥挤。
4、提供饮用水。
三、后步整改措施
（一）管理方面
1、努力打造优秀高效的管理团队。一是要在实践中进一步提高教职工的职业道德和职业技能。加强对教职工的日常指导，加强业务知识培训，进一步完善教职工考核体系，促进工作能力和业务水平的提高。二是加大对教职工工作、学习和生活关心的力度，力所能及地帮助他们解决实际困难，以保证教职工队伍培养的连续性和稳定性。不断完善教师关注的专业技术人员聘用条例。三是增强教职工队伍的责任意识和服务意识，严格执行目标管理工作考核办法，加强对各处室工作的指导，提高教职工的业务能力和服务水平
2、广泛听取各界意见与建议，完善学校管理思路和管理方法。搞好针对学校出现问题的详细调研材料，参透问题实质，拿出处理这些问题根本想法。广泛征求教代会、备课组长和班主任的意见，使解决问题的方法确实具有针对性和实效性，确实能够彻底解决问题.
（二）教学方面：
1、强化教学管理，提高教学质量。强化学校领导、工作质量考核与评价、教务处质量监控。落实好课堂信息和教学日志反馈制度，坚持行政管理人员及教师听课评教制度，拓展教学督导检查工作广度和深度。
2、加强教师培训，积极开展课题研究。结合学生的特点，进行教学改革，通过鼓励教师充电，加大培训力度不断提高教师的业务水平，为人人都当教育教学“多面手”打造平台；鼓励并大力支持教师开展全国及省市及课题研究，制定相关的保障制度；在研究经费、时间、
设备等方面给予充分的保障，促进校本教材的研发。
（三）学生管理方面：
1、以养成教育为抓手，加强学生日常管理。我校的学生素质特点（绝大部分学生来自农村，学前受教育程度低。）决定了学风建设要长抓不懈，通过对学生日常行为规范教育，不断提高学生素质，提高学生对学习的认识，培养学习兴趣，树立学会做人，学会一技之长的学习目标。
2、注重差生心理的辅导，加强班主老师对特殊教育心理学的培训。通过开展多种形式的心理教育活动，不断丰富差生的心理指导工作，为学生排忧解难，巧解差生心理结症；并通过多种渠道加强教师对特殊教育心理学的培训，提高教师对差生的心理辅导水平。
四、落实整改责任
1、加强领导、明确责任。学校领导班子成员要认真抓好自查自纠整改工作。校党支部对整改阶段工作要高度重视，明确责任，狠抓落实。
2、注重实际、务求实效。领导干部要带头整改，要充分注重整改的质量，并按照措施抓紧实施，确保成效。
3、强化宣传，挖掘典型。充分运用网络、板报等及时宣传学习作风活动整改落实进展情况。进一步挖掘身边的典型，营造学习实践活动的良好氛围。
在查摆出上述问题及制定整改措施的同时，我们也感觉到学校工作还有很大潜力可挖。在诚恳地希望并接受各级领导
提出意见和建议的同时，我们也将积极努力，共同为远竹教育事业的发展做出贡献。
远竹中学作风整顿领导小组
2012年5月4日
附：
远竹中学干部作风整顿之问题调查归纳及责任落实
2012.4.23 (学生部分) 一校园环境
1、文化氛围不浓，绿化面积太少。
2、卫生打扫、监督不到位，垃圾箱太少。（政教处）
3、教室门、桌、凳子破损严重，教师办公条件差。（总务处）
二、教育教学
1、英语听力杂音太大（办公室）
2、生物、地理上课无生气，呆板（教务处）
3、增加图书、阅览资料，开放阅览、图书室（郝海波）
4、增加体育器材、丰富体育课内容（音美体组）
5、开展丰富多彩的课外活动比赛，提高学生的动手、合作意识、集体意识及自我展现能力（教务处）
6、严格按课程表的安排上课，不要随意调课，不要拖堂，上课不要迟到（教工会）
7、希望师生友好、和谐相处，不体罚、不歧视、不侮辱、公平对待每一位学生、不要打击自信心、不要拿好班的学生比较，多交流多谈心多鼓励（校委会）
8、老师注意自我形象修养 不带情绪上课，要讲普通话，不讲脏话，不用暴力解决问题。
9、各种重要节日、纪念日要让学生知道（团委）
10、班主任对学生星期日的情况了解太少（政教处）
11、打架斗殴现象时有发生（保卫科）
三、饮食住宿
1、住校部浪费水的现象严重。（马延峰）
2、学生在食堂抽烟现象严重。（政教处）
3、食堂饭菜质差量少且贵，打饭时不排队拥挤。（政教处）
4、提供饮用水。（总务处）
（家长部分）
1、不要给孩子施加太大压力，多给他们留点休息时间，锻炼时间和阅读时间，注意德智体美劳全面发展。
2、加强上课纪律管理扭转学风，创造良好的学习环境（教务处）
3、各科都要抓紧，认真负责对待每一位学生，通过提问、考试了解学生的学习情况。
4、注重品德培养、加强素质教育。
5、加强学校周边安全管理，开展警示教育（保卫科）
6、多家访、召开家长会，多与家长沟通。
7、合理安排作息时间。
8、重视课堂教学，反对以补课为主。
9、认真上好作文课，仔细批改作文。
10、教师要有使命感、责任感在、重视现代信息。
11、老师与学生多交流。
12、加强校容校貌、校园环境建设。
13、关注反应慢的学生。
（教职工部分）
1、尽可能考虑手续不在校的教工的难处。 2注重培养中青年教师，多外出学习听讲座等。
3、多关心老教师。
4、民主治校、集思广益、抓落实。
5、加强教师政治理论学习。
6、组织教师参观爱国主义教育基地。
7、每位领导干部都应以身则作，不要把个人感情带到工作中来。
8、关心职工文体活动，健全活动室，办公设施不全、简陋。
9、教师学习资源不足，连报纸也看不上。
10、注意教师的激励，鼓励教师充分利用多媒体网学习现代化教学手段。
11、语文周课减一节，作文可让学生对改。
12、动真的，来硬的，真抓实干，民主协商，不弄虚作假、不走过场。
