第二周国旗下的讲话稿：
彭茂洁同学先进事迹简介
彭茂洁同学，自进入我建龙完小读书以来，就刻苦学习。上课认真听讲，善于思考，积极回答老师的问题，是老师和同学公认的优秀学生。同时，她还能写得一手优美的作文，画得一幅漂亮的画。
不过，金无足赤，人无完人，每个人都有自己的缺点。经过一年多的观察，我发现彭茂洁同学比较胆小，平时不爱说话，遇到不会做的和不懂的问题也不爱问老师。因此，我希望彭茂洁同学今后要努力去克服自己的不足，从而使自己做的更好。
建龙完小
2012年9月10号
第3周国旗下的讲话稿：
四年级的彭美娜
彭美娜同学是一个优秀的学生。在语文课上，她敢于担任小组长，小组讨论时，她总是带头先说，当说到组内同学都不知道的难题时，就立刻用笔做好记录。在她的组织和领导下，周蓉、彭世伟、向通三位同学在上学期期末考试中，成绩都有一定的提高。
老师提问时，她也总是踊跃的回答教师的问题。此外，彭美娜同学还善于动手，是个讲卫生、勤俭节约的好孩子。在今后，我希望美娜同学能再接再厉，继续刻苦努力学习。
建龙完小
2012年9月17日
第4周国旗下的讲话稿：
他
他玩世不恭，每次总把学生打的嚎啕大哭；他很聪明，遇到难题时却不爱思考，总是草草收笔；他不爱整理，桌子和书包里的东西常常乱七八糟。他，就是建龙完小四年级的彭浩同学。
他有不少缺点，然而他也有很多优点。课堂上，老师提问时，总能听到他七嘴八舌的话语；语文小组合作学习时，所提的问题和见解时常别处新颖；课外活动上，他总能把同学组织的井井有条，是老师的得力助手。
我不希望我们学校的孩子成绩个个都特别好，但你总有自己的特长，在学校总要学到一些有用实在的东西。最后，我送一句我时常挂在嘴边的话给大家，就是我希望我们学校的学生以后走出社会，都不比其他学校的学生差，都能有所作为。
建龙完小
2012年9月24日
第5周国旗下的讲话稿：
彭凤先进事迹
彭凤，女，现年12岁，是建龙完小六年级的学生，语文、数学小组合作学习的组长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、讲究卫生。她年龄不大，却以良好的学习品质，优异的学习成绩，成为老师和同学公认的好学生。
1、勤奋学习
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在班上名列前茅，年年获得奖章。读书是她的一打乐事，早晨是读书最好的时候，每当其他同学在玩的时候，她总是拿起课本大声朗读记忆，有时也读课外书，从而开阔了视野，为写好作文打下了良好的基础。
2、勇担重任
在语文、数学小组合作学习时，她是小组长。每次发言时，作为组长，她总是讲的条条是道，有理有据，爱动脑筋，因此提高了她的语言表达能力。
3、乐于助人
每当别人遇到困难时，她总是很乐意的去帮助别人；同学遇到不懂的问题，她也很乐意的为其讲解。有一次，她和班上一位同学发生争执，后来竟然打了起来，但事后不久两人很快就又和好了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我们希望彭凤同学在今后的学习中能够做得更好，使自己全面发展。
建龙完小
2012年10月8日
第6周国旗下的演讲稿：
四年级的刘萧玲
刘萧玲，女，现年10岁，是建龙完小四年级的学生，也是一个活泼可爱、人见人爱的孩子。
在上周星期五的语文考试上，在一篇题为《老师，我想对你说》的作文中，她这样写道：“在我们遇到难题的时候，您就鼓励我们要认真思考；遇到困难，就要我们勇敢地闯；上舞台表演我很害怕，是您鼓励我要勇敢，要坚强，我才勇敢的上了舞台。
从我读的这段话中可以看出刘萧玲同学是一个很勇敢、热爱学习的孩子，能够不怕困难，敢于挑战自我。同学们，当你们遇到困难的时候，你会像她这样勇敢地去闯吗？上舞台表演的时候，会这样安慰自己，大胆地走上舞台吗？
建龙完小
2012年10月15日
第7周国旗下的讲话稿：
爱护公物
上周我看到我们学校四年级和六年级教室的门都被弄坏了。同学们，不是只有我们家里的东西要爱护，我们公家的财务也要爱护。我们国家、我们政府给我们盖起了新教室，我们有一个这么好的学习环境，就应该好好珍惜。很多同学都可能不知道我们父母亲挣钱的辛苦，如果你们体验过劳动的辛苦，就会爱惜别人的劳动成果，就会爱护财务。
举个例子，有一个低年级的同学在玩弹珠子，他不小心把珠子弹进了我们的微机室，微机室的门是索起的，他为了找那颗珠子，在门缝左看看，右瞧瞧，同学们可以想一想，他为什么要这么辛苦找珠子?很显然，那个珠子是他好不容易赢来的，他花了时间和力气在上面，他知道这颗珠子来得不容易，所以他知道爱护。所以，我希望我们的同学一定要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
建龙完小
2012年10月22日
第8周国旗下的演讲稿：
学会整理
我发现我们学校的很多学生都不会整理，桌子里的书总是放得乱七八糟，每当老师叫拿本书出来，你们总是要找个大半天。
因此，在上周星期五，我特意叫我们班四年级的每位同学，一个一个的来看其他同学桌子里放的书是怎样放的，结果，大部分同学同学都放的乱七八糟，有的同学的桌子真的就像垃圾桶一样，看了惨不忍睹。同学们，记得我读小学的时候，我闭上眼睛都能拿出自己想要的那本书，为什么我对自己放的书这么熟悉？因为我每学期都是按照这样的顺序放书，放的时间旧了，第几本书放的是什么书就记得一清二楚。
所以我希望我们的同学等会进教师就去把桌子和书包里的整理好，大家能不能做到？说大声点。
建龙完小
2012年10月29日
