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某中学观看《开学第一课》活动总结

发布时间:2020-03-01 19:05:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

XX中学观看《开学第一课》活动总结

为贯彻落实教育部办公厅《关于组织中小学生上好2017年〈开学第一课〉的通知》精神,开学之初,学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作,给学生以新的鼓舞和启迪,树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。现将活动总结如下:

一、高度重视,落实到位

接到上级文件通知后,我校领导高度重视。根据学校具体实际,落实到各班班主任。由于节目播放时时间值古尔邦节,是新疆的特殊假期,学校利用新媒体QQ群、微信群要求学生9月1日晚8点在家准时收看CCTV一套播出的《开学第一课》,同时要求全体教师也收看节目,以确保将本项工作落到实处。 9月6日上班后,学校也利用午读课再次观看《开学第一课》。

二、抓住契机开展多样的教育活动

1、班级自行确定主题,班主任带领学生进行交流、讨论在收看\"开学第一课\" 后的感想。今年的《开学第一课》以“我的中华骄傲”为主题,通过三节课字以溯源、武以振魂、棋以明智,将聚焦中华传统文化传承,为全国中小学生献上一堂生动而有重大意义的教育课。“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事,我们的“汉字”已经“走出去”,并且在世界上非常流行,这就是我们的骄傲所在。“武以振魂”讲述了中华武术博大精深,一招一式都透露着民族的浩然正气。武术传承与发展,走过了几千年的风雨历程,成为维系这个民族生存和发展的魂、和承载中华儿女基因构成的魄、武术已经成为了中国文化的符号。第三节课“棋以明智”讲述了棋士柯洁勇于面对输赢的勇气,并在科技中寻找到了围棋新的视野与思路的故事。在科技高速发展的今天,时代滚滚向前,人类研发人工智能,打败了自己,这已证明了人类的强大。从讲述到体验,再到人机互动,人工智能早就不应是我们的“对手”,而是应和我们一同创造出更加美好未来的最佳伙伴。同时,我们引以为傲的传统文化也可以和现代科技结合,激发更加强大的生命力。

2、结合实际,上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作,组织教师认真准备开学第一课内容,进行集体备课活动,在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫,争取第一节课开个好头,以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度,对教师的上课情况进行巡视,督促教师认真上课,提高质量。

三、聚焦课堂,推动深入

上好开学第一课只是一个开始,更重要的、更为普遍的推广是在每一天,每一节的日常课堂之上,为更好的影响学生,利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教育,学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动,为培养合格的建设者和接班人而努力。

1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准,结合本学段的课程设置,开足开全,认真上好《思想品德》课程,在课堂教学中,不只关注中考学科知识内容,更注重在深挖德育教育资源上下功夫,有效的融入社会主义核心价值观的教育引导。

2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标,充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势,将核心价值体系教育融入课程纲要,融入学科教育,使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染与熏陶。

总之,学校要把握住任何教育契机,积极认真开展上级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先,立德树人,以课堂教育为主阵地,强化教学,发展特色,为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的努力。

XX中学

2017年9月6日

观看《开学第一课》活动总结

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中心小学观看《开学第一课》活动总结

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