“忆党史，求发展，促转型”知识竞赛策划方案
一、活动目的：
为隆重庆祝中国共产党建党九十周年，加强对党员的继续教育，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围。市场营销学生党支部组织开展了以“忆党史，求发展，促转型”为主题的知识竞赛，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。
二、活动时间：
2011年4月21日 晚7：00
三、活动地点：
教一002
四、活动对象：
管理学院各专业学生党支部
五、活动流程：
1、主持人开场白，宣读比赛内容、形式、规则等。
2、进行比赛环节。中间穿插活动环节，调节气氛。
3、宣布比赛结果。
4、主持人结尾。
六、比赛环节安排：
1、赛前安排：由各支部内部推选2名优秀选手参加比赛。
2、分组安排：由推荐的参赛选手抽签决定其分组，先以小组比赛的形式进
行淘汰赛，再设个人终极PK赛。
2，比赛题型：以“忆党史，求发展，促转型”为主题，题型不限（主要有
描述题，选择题，判断题）。
3、知识竞答比赛部分：
环节1：抢答题环节，题型为描述题（4个）。答题选手在主持人开始念题后
方可根据信息提示开始抢答。（描述题主要是对人、事、物的描述。） 环节2：速答题环节，题型为判断题。由主持人快速念题，各组派一个代表
回答问题。答题时间为60秒。
（注：两个环节过后，根据得分高低，得分最低的一组淘汰，剩余选
手抽签分成三组，每组4人。若出现分数相同组，继续进行抢答题环节。）
环节3：必答题环节，题型为选择题。每组的每个成员必须参加，其中每人
限答一题。共有12道题。
（注：此环节过后，根据得分高低，得分最低的一组淘汰，剩余选手
抽签分成四组，每组2人。若出现分数相同组，继续进行必答题环
节。）
环节4：风险题环节，题型为选择题。由各组长自由选择是否答题，或者让
其他组答题。每组两次机会。 共8道题。
（注：此环节进行完后，根据得分高低，得分最低的一组淘汰，剩下的选手抽签分成两组，每组3人。若出现分数相同组，继续进行风险题环节。）
环节5：抽签题环节，由各组派一代表从纸盒内抽题，然后由其他任组作答，
每组三次次机会。共6道题。
（注：此环节进行完后，根据得分高低，得分最低的一组淘汰，剩下的三个选手进入终极PK赛。若出现分数相同组，继续进行风险题环节。）
环节6：等级题环节。此环节题目分为简单，中等，难三个等级。由选手选
择题目自己回答。每个选手有三次机会。
（注：此环节后，根据得分高低，分出第
一、
二、三名）
七、比赛规则：
评分准则：答对一个抢答题加10分，答错不扣分。答对一个速答题加1分，
答错不扣分。答对一个必答题加5分，答错不扣分。答对一个风
险题加15分，答错扣15分。答对一个抽签题加15分，答错扣
15分。等级题环节，简单题5分，中等题10分，难度题15分。
答题要求：必须按各个环节的规则回答问题，如果犯规，则答题机会留给其
他组。
八、工作人员安排：
①、前期准备工作：
场地及主持人的协调，分组安排，做抽签箱，找各比赛环节的相关题目。 ②、比赛过程中的工作：
1.布置会场
2.注意各参赛人员是否到场。（1人）
3.统计分数者统计各比赛环节的分数，并及时反映给主持人。（4人）
4.计时员注意计时，并及时反映给主持人。（1人）
5.统计每组向现场求助的次数。（1人）
6.维持现场秩序。
附加：整个活动大概是1小时40分钟。
九、奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等见：3名
最佳组织奖1名（评选标准，根据观众配合情况）
十、成果展示：
出宣传板，联系宣传部写宣传稿。
十一、预算：
奖状：7张共7元
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