我喜欢我付出
尊敬的各位领导，各位评委老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《我喜欢我付出》。
时间过的真快，转眼间，参加工作五年了，在这五年里，我经历了人生中最美好的事情，从毕业到工作、结婚、生子。漫漫长路，一路走来，有困惑、有惊喜、有失败、也有成功。五年的辛勤耕耘，五年的默默守望，让我深深的喜爱着，教师这一平凡而又神圣的职业。在我刚毕业的时候，被分配到了我镇的一所村小，初来之时，一切都很陌生，但老教师们的热情让我立刻融入到了这个大家庭，孩子们真诚的目光让我找到了自己的人生目标。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入到教育事业，努力工作，不断进取，用自己饱满的热情和爱心，认真教好每一个孩子，让每一位家长放心。
不知不觉四年过去了，暮然回首，尽在酸甜苦辣中，特别是怀孕期间，每天都在崎岖不平的路上来回颠簸，直到临产前几天才休假，那时正好是暑假考试，我没有因此给孩子们耽误一节课，虽然累但我内心无愧于学生和家长。修完产假的第一个学期更累，既要每天上班，又要回家照看孩子，家与学校将近十里的路程，每天两个来回，无论刮风还是下雨，无论晴天还是阴天，一如既往，要问我累吗？我会说我很累，有时都坚持不下去了，记得有一次下大雨，才走到离学校一半时，电动车就坏了，只能推车去学校，到校全身湿透了；有一段时
间高温三十七八度，午后两点多正是一天中最热的时候，而我每天这个时候，从家里顶着烈日往学校赶，路上几乎看不到行人，只要有车辆从我身边路过，我都会害怕，担心会不会是抢劫的，每当这时我就提高警惕想出种种对付的方法；为了工作，为了家庭，我就这样一天一天的奔波着，并且努力让自己做到更好，最后54个孩子也带给了我惊喜，考取了全镇第一和第六的好成绩，为此我掉下了幸福的泪，所有的辛苦随之而去。四年里我用自己的实际行动践行着教师的职责。
四年之后，由于工作需要我来到了现在的学校。来到这里，我觉得自己又重新回到了起跑线上，我对自己说：努力做好本职工作，脚踏实地、坚定不移的走好每一步，做一个让领导省心，让家长放心，让孩子喜欢的好老师。
我接手的是二年级，第一次进教室，孩子们就告诉我，我是他们的第六个语文老师，可能由于这个原因，这个班纪律很差，没有良好的学习习惯，有时我进教室几分钟了，他们还在吵吵闹闹，我想这样可不行，得想办法改变现状，于是连续给他们开了几次班会，做了一系列的规范要求。在第一次写作业有三个孩子没有作业本，了解情况后我又找了新作业本给他们，并和蔼地告诉他们：老师希望每次都能看到你们的作业，能做到吗？他们爽快的答应了，看着他们真诚的眼神，我相信他们能做到。从这以后每次批作业我都会格外留意这三个孩子的，虽然写的不好，但至少能够保证每次完成，这应该就是进步。
自从要求使用鼓励性评价语，我都会认真的对待每一个孩子的每
一次作业，并能从作业中找出优缺点进行针对性的评价，以前一节课能批完一次全班写的作业，现在得用三节课甚至更多的时间。为此，过年的时候还收到一位家长发来的短信，对我为她女儿批的作业向我致谢。其实，这不是目的，我的目的是希望每一个孩子能够从我的批语里面得到帮助或启示，这样我的付出就没有白费。
曾经看过这样一句话：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。”教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当被采蜜的花朵;如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。因为我喜欢所以我乐意付出。
这五年是学习探索的五年，是收获的五年，是满载希望的五年。孩子们不断的进步和提高，让我看到了智慧之花绽放的美丽，同时也增强了我的自信，让我坚定了在教育路途中永往直前的信念。我坚信，孩子们会在我的带领下飞得更高更远.
最后祝愿我县教育事业的明天更加灿烂辉煌。
我的演讲完毕，谢谢大家！
2011年6月
