前进小学校园欺凌专项治理实施方案
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据相关文件精神，结合我校实际，特制定此方案。
一、治理目的
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围
前进小学全体学生，特别是六年级学生。
三、工作安排
1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。 2.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
3.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌举报信箱、匿名问卷调查、学生访谈、同伴举报、调看监控录像、教师与家长报告等方式了解掌握校园欺凌的真实情况，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
4.及时有效处理。各班要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
衡水市前进小学
2016年5月 前进小学关于加强欺凌防治工作的举措
为认真贯彻落实国务院办公厅《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》，教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，河北省《关于加强中小学校园欺凌综合治理工作的通知》，结合本校的实际，特出台以下工作措施。
一、对校园欺凌，要准确界定
校园欺凌是指发生在中小学校园内外，学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或感到精神痛苦的事件。
二、对校园欺凌，要强化防范
1.切实加强教育
各班主任、任课教师，要充分了解当前中小学生的思想状况，联系实际工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，认真落实《中小学守则》、《中小学法制教育指导纲要》，让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任等错误认识.通过班会课，专题讲座、思品课等形式，提高对欺凌行为危害性地认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规。学校要落实《中小学心理健康教育指导纲要》，培养学生健全人格和积极阳光的心理品质，对心理困扰或心理有问题学生开展科学有效地心理辅导，提高其心理健康水平。
校家委会、班主任要切实加强学生家长培训，利用家长学校、亲子活动、学校开放日、家校联系等，切实加强家庭教育，将家庭教育纳入社会、学校的大教育体系，推进学生家长或其他监护人亲情教育。注重家风教育，以身作则，身教示范，加强对孩子的管教，注重孩子思想品德和良好行为习惯的培养。结合本校实际情况，特别要加强中高段学生，尤其是女孩道德行为的养成教育。加强遵纪守规教育，尤其是重视平民化教育，攀比心、虚荣心已经成为校园欺凌的诱因，恪守“学生六不准”，杜绝、弱化虚荣心。
2.切实加强管理
学校以校方层面具体负责实施和落实校园欺凌预防并将其作为学校安全工作的重要内容，纳入平安校园的系统建设，建立健全应急处置预案，加强班主任与心理辅导老师的联系，加强早期预警，事中处理及事后干预机制。
班主任、任课教师，要加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生的思想情绪和同学之间的关系。特别要关注学习成绩突然下滑的学生，精神恍惚、情绪反常、无故旷课、无故迟到早退、无故厌学、抑郁低迷、上课睡觉等表现，分析了解产生的原因，对可能的欺凌行为做到早发现、早控制、早解决。对班级中行为严重失常，屡教不改的学生，班主任上报学校，必要时由学校出面教育和处理。 班主任禁止学生携带管制刀具等其他危险物品进入学校，发现学生有聚众、打斗、密谋、口角等异常事件，以高度的责任感，准确判断并及时采取措施解决之。学校监控专管人员要充分利用现代化技防设备，充分利用班级、走廊、校园等数百个摄像头，提高警惕，发现潜在蛛丝马迹，及时上报校门卫、保安要密切注意校园周边，有否可疑社会人员与学生接触，提高警惕性。
三、对校园欺凌，要强化治理
如学校发生一般性欺凌事件，立即采取相应措施，加强对施暴学生教育，开展受害学生心理辅导和关爱活动，并告知双方家长，记录相关处置、教育过程并有档备查。对严重事件，向上级主管部门报告，并迅速联络公安机关介入、处置，并同时注意未成年人保护权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及家庭信息，特别加强舆论引导和网络管控，既要发挥警示教育，又要注意不能过分渲染事件细节。泄露未成年人隐私，防范因媒体和网络宣传不当引起教唆、效仿事件。
衡水市前进小学 2017年9月
前进小学校园欺凌事件应急处置预案
为认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔2016〕22号）要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、指导思想
根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔2016〕22号）精神和上级有关指示，认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
二、校园欺凌事件应急处置机构、职责
（一）应急处置领导小组
组 长： 刘 明
副组长： 赵振乾 赵建海 杨桂荣 石红霞
成 员： 刘永志 郭淑娟 王静媛 赵世理 冯敏
（二）分工与职责
1、现场指挥组
组长：赵振乾
组员：刘永志 李灵修
主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2、警戒疏散组
组长：张小军
组员：宋彪 李艳 张少华
主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。
3、善后处理组
组长：赵建海
组员：郭淑娟 王冲
负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。
4、通讯联络组
组长：石红霞
组员：王静媛 刘爱中
负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。
5、后勤保障组
组长：杨桂荣
组员：赵世理 郑荣敏
负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。
三、预防措施
1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。
4、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
6、成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值日领导、值日教师管理责任制。
7、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。
四、处理程序 (一)接警与通知
事件发生后，在场知情人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任或带班领导报告。班主任和带班领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案。
（二）处置与救助
欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。
（三）保护与维稳
应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响减到最小。
保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。
（四）报告与通报
校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。
事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。
（五）事件调查
1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。
2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
（六）善后处理
1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。
2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。
（七）责任追究
1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。
2、事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
衡水市前进小学 2017年10月25日
各位老师、亲爱的同学们：
早上好，国庆节即将来临，我们将迎来8天的长假，放长假是值得高兴的，但乐极生悲的事经常发生。为了使我们的假期过得舒适、安全而又意义，学校就安全方面对大家提出一些要求，希望同学们认真听，共同遵守以下几点：
一、预防溺水，牢记“六”不准
1、不准私自下水游泳；
2、不准擅自与他人结伴游泳；
3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
4、不准到不熟悉的水域游泳；
5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
二、注意交通全安。 在假期里，我们同学外出的机会大大增加，繁忙的公路上，车辆川流不息，十分繁忙的道路上，交通安全格外让人担心，我们需注意以下几点：
1、严格遵守交通规则，注意避让来往车辆，做到礼让三先，切不可和机动车抢道；步行同学行走时要靠路边行走，穿越马路时要走斑马线，同时要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行，有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯，绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道，这时行人应在人行道上等候；此外，还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，小学生不准在马路上骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。
三、预防食物中毒，讲究卫生，从我做起
饮食卫生关系到我们的身体健康，没有一个健康的身体是什么事也做不了的。在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理，日常生我们需要注意：
1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。
4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
7、买食品要注意看清“生产日期”，不要买过期食品，更不能买“三无”食品。在长假期间，同样要合理饮食，不可贪一时之大吃特吃，而要注意适可而止，不能暴饮暴食。
四、不要轻信陌生人说话
爱吃和贪玩是小学生的天性，这一点也容易被坏人所利用。因此，时刻提醒自己，应有自我保护意识和辨别力，以免自己上当受骗。例如：飞飞在屋后玩沙土，突然，一个陌生人向他走来。陌生人给他一瓶饮料说：“喝吧，可好喝了，飞飞没有理他。走，叔叔带你去买玩具，飞飞不让他拉手。喜欢吃糖吗？陌生人掏出糖给飞飞，不要，我家有。叔叔带你去打游戏，电脑游戏可好玩了！快来人呐！飞飞使劲地喊。陌生人赶紧用手捂住了飞飞嘴巴。爸爸妈妈听到喊声追上来，陌生人只好丢下飞飞逃跑了。妈妈抱住飞飞说：飞飞真聪明，你真勇敢！
五、发生意外怎么办
在家或商场、影院等公共场所人多、拥挤。如果发生意外怎么办？着火时：马上拨打119，向消防队求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用湿毛巾遮住口、鼻，把湿被子披在身上，趴在低处呼吸。
如果遇到突发事件或危急情况，应立刻拨打报警热线：110。
如果有急事，需查询某处的电话，拨打查询热线：114。
如果发现有人生了急病，拨打急救热线：120。
如果遇到了交通事故，应立即拨打122。
六、坚决禁止进入电子游戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公共场所对眼睛和视力有害；网上有黑客，个人资料容易被盗；网上有不好的资料，容易让人学坏；上网所用的时间过多，会影响学习；网上有些暴力游戏，会产生不好的影响；聊天容易被骗；有黄色网站和不健康的游戏，有损身心健康；浪费时间；网上论坛和聊天室中，有的讲话很不负责，乱说话，乱骂人，一点都不文明。
容易学坏，容易受到无谓的伤害；小学生容易玩游戏上瘾，对学习没有帮助，一旦上瘾很难根除，甚至上通宵不回家；网吧空气不好，对身体有害处；网吧里好人、坏人都有，不安全；认为学生学习最重要，到网吧上网会误了功课；大多数网吧不干净，容易得病；上网吧，浪费家长的钱；上网吧，容易学坏，养成一些坏习惯。
七、假期合理安排长假期间，要注意休息与学习两不误，每天要合理安排一定的时间复习功课和按时按量按质地独立完成老师布置的假期作业。多读多看有益书报，细心观察生活中有意义的事。同样也要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。牢记自己是一名光荣的少先队员，时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，为红领巾增添新的荣誉。我们学校一直倡导，也一直要求同学们“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年”，希望大家牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为，不放纵自己。
安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时，牢牢记住“安全第一”这句话。 最后祝大家过一个平平安安、快快乐乐的国庆节！
文明旅游
同学们：大家都明白“旅游”的含义，“旅”是旅行，外出；“游”是外出游览、观光、娱乐；二者合起来即旅游。所以，旅游不但有“行”，且有观光、娱乐含义。中国旅游不仅历史久远，也是世界上唯一具有最早文字记载的国家。 随着人们生活水平的日益提高，旅游渐渐成为大家休闲度假的一种重要生活方式。旅游不仅能欣赏自然美景、了解风俗文化，还能锻炼人的身体、舒缓工作压力。让我们在尽情享受美景的时候，千万不要忘记文明旅游，从自身做起，做一个文明的、负责任的游客，让旅游与文明同行。做文明游客是我们大家的义务，请遵守以下公约： 1.维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物。
2.遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。 3.保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。 4.保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。
5.爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。
6.尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。
7.讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。 8.提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。
