小班上学期班务总结
时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我班师生以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。
一、班级情况分析
本学期我班共有幼儿20 名，其中男孩10名，女孩10名，大部分幼儿都是从小小班升上来的，也有部分幼儿是第一次来幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强，少数孩子自理能力教强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯方面幼儿之间存在很大差异，如：有的不会自己吃饭、不会入厕；有的个性较强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等；有的说话不清楚……也有像杨承选、郑恩泽、项宝琳、这样自理能力强的幼儿。但是有的孩子是第一次上幼儿园，常规意识几乎没有。为了养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我班把本学期的工作重点放在培养孩子养成良好的行为习惯上，因此我们老师在日常的工作中，采用多指导、多鼓励，多说，严格要求孩子，使幼儿在自理方面都得到了一定的提高，特别是在吃饭方面，经过一学期的指导，大部分幼儿都能独立进餐。并且掌握了穿、脱衣服的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。
二、教育教学方面
本学期的重点目标是：
1．培养幼儿做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
2．能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事情。乐意与人交谈，讲话礼貌。；
3．积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。；
4．能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
其中
1、
2、4点班级幼儿达成教好。第3点的培养幼儿听的习惯方面我们会在下学期继续做为重点工作来抓。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
我们小班有些小朋友刚进园，好多规矩不懂，喜欢乱丢拿东西，给卫生打扫工作带来很多麻烦，我们尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因他们给我带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们每天都兢兢业业、细心、耐心的写观察记录。如：晨检时应该注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班有些幼儿还不能及时的表达需要，在日常生活中就多注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们坚持每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们都十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，让幼儿从小就养成良好的行为习惯。
幼儿各方面的发展：
1．适应了幼儿园的环境，喜欢上幼儿园，并能坚持每天上幼儿园。
2．能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便（大便会叫老师或阿姨帮忙擦
干净），愿意做自己力所能及的事情。
3．初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规；
4．知道说话、待人接物要有礼貌，离园时会主动向老师小朋友道别，并会说一些日常礼貌
用语；愿意和同伴友好相处，一起分享自己的玩具。
5．学习和初步习惯了使用普通话交谈，愿意把自己的想法和需要说出来，能回答老师或者
别人的提问；
6.认识了自己，喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。
7.喜欢玩游戏，并懂得遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣，知道扮演角色来进行游戏。
2014年学年度划上了一个圆满的句号了，回首凝望这一年来的点点滴滴，虽然我们付出
了汗水、但收获的硕果像满天璀璨的繁星，相信今后工作得会更好
林晓静王佳丽2014年1月12日
