收获友谊
——《同桌冤家》读后感
武进区鸣凰中心小学 六（4）班虞玲颖
这是一本幽默风趣、令人开怀大笑的书。书中的人物描写得惟妙惟肖，活灵活现，在他们身上仿佛能寻找到自己的身影。这还是一本贴近生活、贴近实际的书。作者用生动形象的语言塑造出了许多可爱、有趣的人物，不管是用词还是想法，都充分体现出孩子们的天真与单纯。
书中的四个主人公是两对“同桌冤家”，分别是两个男孩与两个女孩。这本书的主要内容就是围绕这两对同桌之间发生的“斗争”来写的。傻傻的阿呆，聪明的咪咪，爱读书的兔子，调皮的惜城，这四个人的性格各不相同，相互之间总是发生些不大不小的矛盾，但他们也总是凭着相互之间深厚的友谊大事化小，小事化了了。书中还有几位老师与同学。其中，有一位实习王老师，他和蔼可亲，对每一位同学都很和气，而所有的同学也都亲切地称他为“大阿呆”。当然，他们身边也不乏严厉的人，就拿他们的班主任来说吧！总是请他们去“喝茶”，而阿呆与惜城“光顾”得也比较“频繁”。看着这群家伙有滋有味，充实快乐的度过每一天时，我也情不自禁的联想到我与同桌的“战争”了！
盼星星，盼月亮，终于盼到了换座位的时候。望着以前貌似被我整得很惨的同桌，也是一脸期待的样子，竖起耳朵听着老师点名字。当老师点到同桌的名字时，对我说：“杨烨，你还是和他同桌吧！”迫
于老师的压力，我无可奈何的点了点头，回到了座位，心想：真是，不是冤家不聚头，我怎么又是和这邋里邋遢的人同桌呐！随后，我又用余光瞟了同桌一眼，只见他正有气无力的拍着桌子，在念叨：我怎么这么倒霉，我的人生为何如此悲惨……还没等他说完，我就猛地咳嗽了一下，他马上来了个三百六十度大转变，故作温柔的拍起马屁来：“哦不不不，我是多么幸运啊！能和您做同桌是我的荣幸啊！”平时，他的调皮捣蛋也着实令人烦恼。每当我专心致志得写作业或者津津有味得“啃”书本时，他总是一副“惟恐天下不乱”的表情，东瞧瞧，西望望，老在我身边，对着我乱说一气。每当这个时候，我都恨得咬牙切齿。只是，为了要显示我的大将风范，我通常都是“先礼后兵”的。在好言相劝无效后，我会用冷冷的眼神瞪他一眼，而这时的他，也会很配合的打个寒颤。虽然如此，但我的同桌还是蛮可爱的。比如，他乐于助人。有时，在我忘带学习用品时，他会不计前嫌的慷慨借出，而我也会耐心的辅导一下他的作业。我们就是这样一对“同桌冤家”，一对有时吵闹，有时友好的“同桌冤家”。
是这本有趣的书，让我在欢乐中懂得道理：我们应该珍惜与同桌，与朋友在一起的时光，珍惜与他人之间的友谊。而且，作为朋友，作为同学，我们有义务在他有困难时帮助他；在他伤心难过时安慰他；当他有心事被困扰时听他诉说……我想这样，你收获到的不只是一个微笑，一声谢谢，一句温暖的话，你收获到的是——友谊！最真诚的友谊！
指导老师：徐 亚
