教育信息
新举措 齐抓共管 谱教育新篇
宽城满族自治县第三中学坐落于宽城教学园区，是一所国家级示范性初级中学。全校1800多名学生全部来自全县15个乡镇中学，他们在学习习惯、生活习惯、行为习惯等各方面都存在着这样或那样的问题。全校170多名教师同样也来自乡镇学校，相对比较松散的学校管理也影响到了教师的教学行为、教育思想和责任意识。面对新环境、新资源，如何进行有效、合理的教育教学管理是我们面临的重大课题，为此，宽城三中在马俊军校长的大力倡导下进行了大胆的尝试：借鉴企业管理经验，实行“扁平化”管理。
“扁平化”管理最早出现在西方企业管理中，其主要思想是：改变原来‘金字塔’式管理模式，减少管理层次，增加管理幅度，使管理“扁平化”。如何把企业“扁平化”管理的精髓合理的运用到学校管理之中呢？我们的做法是：在校长的直接领导下，各年级设‘年级管理委员会’（以下简称‘年管会’），‘年管会’设专门办公室，由一名主抓德育和一名主抓教学的主任共同承担本年级的教育教学全面工作，充分发挥和调动各年级年级组长、备课组长、教研组长、班主任的作用，同时实行教师包保责任制，齐抓共管。‘年管会’定期对年级各项工作进行检查督导、量化评比，直接对校长负责。
“扁平化”管理模式是一种尝试，在实行过程中肯定会出现这样或那样的问题，需要我们在不断的摸索中前进，我们有信心也有能力完成此项工作，打造三中特色管理模式，谱写三中教育新篇章！
供稿：第三中学教务处
《教育信息3.doc》
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