杨忠堡小学2013年度健康教育工作计划
为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
一、切实上好健康教育课。
1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
二、开展多种形式的健康教育活动。
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
三、加强对健康教育工作的督导。
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
2、总务处督导、检查学校食堂的食品卫生安全工作。
3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。
四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
五、继续认真做好健康教育的建档工作。
健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
二○一三年二月二十五日 杨忠堡小学2013年度体卫艺工作计划
一、指导思想
以科学发展观为引领，严格按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》的要求，，进一步加强学校体育、卫生、艺术工作。以积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育、组织艺术活动为抓手，认真实施体卫艺工作的改革，统筹安排各类体育、卫生、艺术教育活动，充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用，不断促进全体学生体质健康水平、身心健康水平和艺术修养水平的不断提高。
二、组织机构
为切实加强体卫艺工作的领导，调整、充实学校体卫艺工作领导小组如下：
组 长： 马建军（校长）
副组长： 罗彦峰（综合组组长）
成 员： 任瑞燕（办公室主任） 王海霞（少先队辅导员）
马正云（总务主任） 李嘉润（艺术教师） 王建军（体育教师）
三、工作重点
体育方面
（1）提高学校体育工作管理水平。加强对体育专职教师的培养，不断推进学校体育特色工作的深入开展。
（2）认真落实每天阳光体育活动，大力开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育活动时间，并加大对学生大课间活动和眼保健操的管理与指导。 （3）积极推广校园室内操活动，不断探索体育活动新内容、新形式，全面提高各个年段学生的身体素质。
（4）全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，教师要在体育健康课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐发展
（5）根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的评价，提高学生积极参加、主动参与体育活动的兴趣。 （6）加强教研活动，提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理。积极开展组内教研活动，提高教研效率，强调行的创新意识和实践能力的培养，发挥学生的个体性，多采用有效的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学材料，进一步探索创新的教学模式，运用各种新颖的教学手段，激发学生学习兴趣，充分利用学校场地，提高器材的利用率和管理水平，保证体育课的质量。
艺术方面 1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。
牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。
2.继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。
3.倡导学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。
4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。
5.加强学生社团的建设，为学生提供展示自我的舞台，培养高雅情趣，增强艺术修养。
卫生方面
1．加强组织领导，落实分工责任，确保健康教育工作落实到位。学校建立以校长为组长，教务处、少先队、总务处、为成员的健康教育领导小组，具体负责实施学校的健康教育。
2.每学期要定期对学生的视力、身高、体重进行测试汇总及其他项目的健康检查，还要做好对每个班级和每个学生的健康状况的跟踪记录，对学生的身心健康发展提出指导性建议，对学生身心发展中存在的普遍性问题要迅速向校长汇报，以便及时采取整改措施。
3.创造优美环境，注重环境育人。学校将努力创造文明、整洁、优美的外部环境，充分利用黑板报、广播、红领巾电视台等宣传工具，培养师生健康的卫生习惯。与此同时，学校将严格执行课时计划，严把教辅用书征订使用关，严格控制学生在校时间，严格控制作业量，切实减轻学生过重的学业负担，使学生在良好的学习环境中生动、活泼、健康地发展。
4.开展向不良卫生习惯告别的系列活动，促使学生良好卫生习惯的养成，充分发挥学校的育人功能，全面提高学生的素质。
5.充分调动家庭、社会、学校各方面力量，共同抓好健康教育，学校将有计划地利用家长学校向学生家长宣传健康知识。
四、具体工作和措施 体育工作
认真贯彻《学校体育工作条例》，加强体育教学工作，开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质。
1.务实搞好学校体育工作。 （1）认真落实教研室课程要求。
严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不得以任何理由削减或挤占体育课时间。组织开展好早操、眼保健操和“大课间”活动，抓好学生的队列和做操质量。
（2）认真执行“三项规定”，丰富学生课余生活。
合理安排课表，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。积极组织开展兴趣小组活动课。开设、篮球、足球、乒乓球、象棋、围棋等兴趣小组，制定好教学培训计划，开展好各项活动。每位体育教师充分发挥各自特长，调动起学生运动积极性，让每个学生都能较好地掌握“2+1”技能；即：两项运动技能和一项艺术技能。
（3）积极开展多样体育竞赛活动，抓普及、促提高。
积极开展多种形式校园体育竞赛，力争在开展的形式上有新的突破。继续开展好“阳光体育活动”，举办校运动会。培养学生快乐体育的观念、竞争意识、合作精神和坚强毅力。认真组织课余体育训练，把面向全体学生的群体活动与提高课余体育训练水平有机结合起来，提升运动水平。认真开展与组织好冬季“三项”运动会的参赛人员的选拔和训练工作，力争取得好成绩。 （4）重视体育教师队伍建设，加强对体育教学的常规管理。
严格执行 “教学六认真”的要求，认真上好体育课。认真开展体育教研活动，以小课题带动教学研究，深入开展“重视体育课堂纪律有效控制”的研究，要在激发学生兴趣上下功夫，以进一步提高体育课堂教学质量。
2．加强体育安全管理。
明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。加强体育设备、设施的维护，确保安全运行。进一步规范和完善各项管理制度，建立专人负责器材借用和归还制度，坚持体育器械的借还原则，损坏和遗失器材照价赔偿，减少学校财产的无谓损耗。针对少年儿童的生理、心理的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制，加强对大型体育活动的管理，做好应急预案，防止发生群体性安全事件的发生。
卫生工作
1.切实上好健康教育课
（1）学校教导处严格执行课程计划，安排健康教育课，做到有教师、有教材、有教案、有考核，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。 （2）认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保学生健康知识教育。
（3）按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
2.开展多种形式的健康教育活动
（1）学校少先队是健康教育宣传的主阵地，充分利用红领巾广播进行健康教育宣传。
（2）每月通过校园黑板报办好《健康园地》。利用校园宣传橱窗开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。
（3）利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。 3.加强对健康教育工作的督导
（1）教导处加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查。 （2）总务处督导、检查学生食堂的食品卫生安全工作。
（3）利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。
4.做好学生的身体健康监测和疾病预防工作 （1）做好学生体质监测工作。
（2）按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
（3）在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。 （4）加强晨检工作。
5.继续认真做好健康教育的建档工作
对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
艺术教育工作
1.强化教学常规管理。
（1） 加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。
（2） 认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。
（3） 继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。
2.加强教研组老师自身素质建设
组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。 3.继续开展教育实验、教育科研研究工作
一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔。三是做好学生作品的整理及归档工作。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。 建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，使本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。
