暑期家教实践心得
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金晶
早在这个大学第一个暑假开始前，我就在打算暑期做兼职的事了。于是一放假，我就顶着炎炎烈日满怀着热情去找兼职。可事与愿违，每次满怀着希望的询问，换来的回答总是：“对不起，我们不收暑假工”或者“不好意思，我们已经招满了”。在连续找了五天后，满怀着失望与不甘，我终于放弃了。
但似乎，上天看到了我的努力。在7月12号，我生日那天，妈妈给我带来好消息：她的同事希望我能去教她初二升初三的女儿，希望她能再好一点，中考的时候可以冲一冲重点高中。我自然欣然同意了，反正暑假不做兼职在家也很无聊，家教不仅可以让我的暑假生活变得充实，还可以挣钱。
当天，我就开始了我的工作。我的学生是个有点内向的女孩儿。我先用轻松幽默方式问了她在校的学习环境，和同学老师的相处情况，先和她打好沟通交流的基础。很快，她就不再那么拘束了。因为，是第一次家教，首先我不敢称是老师，况且，我认为学习要有一个放松自由的环境，不能太严肃压抑，否则会使学生不敢提问题，而跟学生做朋友应该跟有利于教授知识。后来又问了她的平时成绩和自己学习过程的难处，这样我才可以根据她的情况初步判断她的学习接受能力，然后根据这个在教授过程中大致制定进度的快慢。
我教的内容是科学和数学。数学和科学交替教，讲课本和讲题目穿插讲。根据她的掌握情况，决定上课内容的多少。教数学我还有把握，科学虽然是我初中时的强项，但对我这个文科生来说，已经遗忘了不少知识，到底还是没多大把握。于是对科学这门课，我花了更多的功夫在课前备课上。每次上课之前都要在网上找好多资料，并一边找一边回顾以前的知识。
其实，到后来我才慢慢发现，对以前知识的遗忘不是主要的困难。还有我要以何种方式表达，才能简单易懂，最能让她理解接受。可有时候，自己懂，但会难以用语言表达。有时候，自己讲了老半天，但是她听不懂，放慢了讲，她还是不懂。这种时候不仅要克服心里的焦躁，还要找各种各样的理解方式告诉她。有时候，有些方法自己可能会觉得很好理解，但学生不一定能接受。记得有一次让我又无奈，又想笑，为了让她理解题目，我甚至上网查题目中的一个词语的意思。我终于体会到了语言表达能力的重要性。在今后的生活中，我需要再好好锻炼自己的语言表达能力。
在家教过程中，我也慢慢发现她的一个很重要的问题：她常常读不懂题目，不知道题目要让她做什么。开始我以为是她题目没看清楚，比较粗心，后来，我让她一遍又一遍的读题目，她还是看不懂。她不知道如何把学习到的知识运用到实际运用题里面，如果是很直白的告诉她运用书上哪个知识点，她才会做。这点曾一度让我很抓狂。所以在碰到各种各样的实际运用题的时候，我要花大把力气跟她解释这些题在实际生活中是怎样的一回事儿。我认为，这是很可能是由于她缺乏生活中的经验常识。因此，我常常告诉她生活中，要善于观察，善于发现。有时候，作为学生，不是只要知道课本上的知识就可以了，学习知识的目的不仅仅在于考试，更在于运用于生活。有些生活常识对学习是非常有用的。在课后聊天的时候，我又发现她比较喜欢看电视剧。后来我又劝她要多看些科普节目，既有趣味性，又可以增长知识，还不会上瘾。
她做题时，喜欢看着干想，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未
做笔记。这正是她学习懒惰的体现。我清楚地知道：她有时会给我带来“沉重”的打击。记得有几次，我给她讲解了，她听课时，显得有些吃力。我讲完后，问她是否还有疑问。她点头表示全听懂了。但我还是觉得不放心，又自己给她出了类似的题目，她还是不会做。耐着性子，我又重头慢慢讲，有时，换着方法讲。问她是不是懂了，她也说懂了。再次做题目，看她也差不多能做出来了。上课的时候，我也会特地跟她讲，那些内容是很重要的，一定要牢牢记住，课后一定要去背熟，这些知识，一般会运用在怎样的题目里，一一讲解清楚。讲题目的时候，我也会特地强调那些她没有掌握的知识点，还有哪些题型是考试常考的，甚至是必考的，一定要熟练掌握。下课的时候，又叮嘱她回去不仅要做做作业，还要复习哪些讲过的重难点题目。过了一段时间，为了检验复习的效果，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是她的原因?不管怎样，有一点很清楚：她根本没听懂，或者没有深刻理解。面对懒惰成性的她，我显得“束手无策” 学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的 “大敌”。只得不时地督促她，鞭策她，使她逐渐变得勤快起来。
在最后的阶段，我又重新给她复习了一遍。特别是那些重点的知识点，重点题目。她不大会做的重难点题型，专门在网上找了很多题目给她做。一种题型做几十道不同的题目，不会做的再讲。最后那天，要讲的内容基本上都讲完了，我和她聊了许多以前我学习时的经验和体会，又告诉她怎样学习才能既省时又有效。说实话，光靠我暑假教了一个月要想对她以后的中考有很大帮助是不大可能的。有句话说的好：“授之以鱼不如授之以渔”。
8月12号家教结束后3天，她就要回校考试。其实，这也是对我一个月教学成果的测验。后来她告诉我她数学考了95分，进步非常大，科学就考了79，也有进步，但不是很明显。
虽然有一些遗憾。但是回首这个暑假，我感受到了沉甸甸的充实。曾经我也以为做家教是又轻松又高薪的，但做了之后我才深刻的体会到无论什么事情，都不会像看上去的那么简答，只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识。还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这次的家教体验对我今后的学习和工作，都将会有很积极地影响。
