提到面试，似乎有许多人认为那好像离我们还比较远呢，不是最后才要面试么，现在大家还在忙着搜罗各种“敲门砖”呢，只要在考试前一天准备准备就可以了，好像也没有什么可以确定能考的呀！其实不然。小升初面试的准备越早越好，而且重要的是要每天坚持。
那么面试的考察包括哪些方面呢，根据我们的经验，要从以下几个方面做准备：1。英语语言能力 2。人际交往能力 3。个人气质和修养 4。心理素质锻炼。其实从训练的要紧度来说，这四项要颠倒过来才对。
从以往在面试中脱颖而出的学生那里，我们不难看出，这些孩子无疑在心理素质方面是非常过硬的，面对陌生的人和环境不胆怯，不慌张，思维清晰，条理清楚，给考官留下很深刻的印象。我们都有这样的体会，无论大人还是孩子只要是紧张就会大脑一片空白，什么也想不起来了。
要具备良好的心理素质，就要从平时练习，如在课堂上积极发言（这是非常好的在众人面前锻炼的机会），主动与老师交流，多与同学讨论问题，多参加学校组织的集体活动，才艺表演，演讲等都是不错的锻炼。
告诉大家锻炼心理素质最好的方法就是增强自信，我有个窍门，就是在家里大声地朗诵（先中文，再英文），当你感觉自己的语言非常动听，声音也非常洪亮的时候，你的自信心会极大地增强，你就不那么紧张，自然就会有更好的发挥。.
还有要多照镜子，在镜子里仔细端详修整自己的形象，因为在面试中给考官留下深刻印象的除了流利的英语应答，还有我们端庄的举止和外貌！记住，这些都只能从平时一点一点地积累练习，千万不可临阵磨枪哟！
关于怎么准备小升初
刚才看到的一篇博客，这位妈妈可能是老师，她写了要如何为孩子准备小升初。有一些内容有可取之处，节选一部分发上来：
假如我能重新过一遍2009年，我将这样教育女儿：
每天的作业都检查，就算检查到晚上十点，十一点，也要检查。
送她去外面的数学班和英语班，英语学新概念，不想学？妈妈陪着。每天早上没睁开眼睛就把英语磁带打开。晚上睡觉前再把磁带打开。听，妈妈跟着听。一起背。一起训练口语
。
把《小学生必背古诗词80首》中语文课本上没有的打印下来，贴在墙上，一起背。要哄着，严格要求着，抱着背。反正就几十首诗，总能押到小升初中考的诗。
给所有五年级的学生讲六年级的语文课本，挑诗词讲，挑重点课文讲。女儿一直跟着我的作文班学，学了五年，语文最好成绩是班级第二名，第三名。平常的成绩是五名以内。我
从来不弄小升初的考试题，坚持做《新黑马阅读》，这是窦桂梅主编的练习册，里面的文章审美性，思想性都很不错，题型全，字词，课文分析都很到位。我对比了大量的小学语
文课外阅读练习册，仍然最喜欢《新黑马阅读》。现在这本练习册的名字叫《窦桂梅教你阅读》。
做小升初卷子，语文数学各一套。要全国68所重点小学使用的那种大卷子。上半年我领五年级学生做时发现学实验教材也有吃亏的一面，就是全国各地用传统教材的多，用实验教
材的少，那么学生在做小升初卷子时基本上都是80多分，因为很多课文和诗歌没学过。怎么办？补上，缺啥补啥。在老教材中的《将相和》，《詹天佑》这样经典的课文都没有了
。我不明白为什么删掉这样好的课文。《詹天佑》被挪到六年级语文课本中了。在实验教材中没有《将相和》，考试题中有负荆请罪的成语让解释大部分学生都不会。因为没学过。
讲四大名著。当然一年是讲不完的。挑重点故事讲。比如《三国演义》，桃园三结义，三顾茅庐，七擒孟获等故事要熟悉。按四十课时准备，我一周上一次课，一次只能介绍一个
故事，那么把一本《三国演义》浓缩成四十个故事还是可行的。
以上工作都做了。我保证一个中等生，中等偏上的学生能在800人的考试中进入前150名，或者前100名。
