在庆祝建党八十五周年大会上的讲话
章登明
（2006年6月30日）
同志们：
今天，我们在这里隆重集会，庆祝中国共产党成立85周年，这是我区教育系统党员政治生活中的一件大事。我代表局党委向全区教育系统900多名共产党员致以节日的问候！向辛勤奋斗在教育第一线的广大教职工表示衷心的感谢！
回顾党的历史，我们党成立85年来，从小到大，由弱到强，历经艰难险阻，团结和带领全国各族人民取得了革命、建设和改革的卓越成就，经济发展，政通人和，国际影响力显著提高、民族凝聚力极大增强。历史证明，我们的党是坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合、不断与时俱进、开拓创新、推动历史前进的党；是全心全意为人民服务、为振兴中华不懈奋斗并初步实现了国家繁荣富强的党。在改革和社会发展重要时期，胡锦涛总书记号召全党开展“学习党章，贯彻党章，维护党章”活动，教育系统各党组织和全体共产党员通过多种形式开展学习党章活动，取得比较好的效果。今天，局党委组织的学习党的基本知识竞赛活动，通过这种形式来集体学习党章，目的就是增强党员的党性观念。我代表局党委向参加竞赛活动取得优异成绩的党组织和党员表示热烈祝贺。
纵观几年来我区教育事业，在区委区政府的领导下，创造了新的成绩。2003年高分好评通过广东省教育强区验收之后，我区
教育无论从办学条件、队伍建设、高考、办学水平，还是教育教学质量均取得长足进展。市86中学已顺利通过国家级示范性高中初期督导验收。现正结合厂校接收这一契机，开展新一轮布局调整，已制定《黄埔区教育资源调整及学校幼儿园发展整体规划方案》，该方案已通过区委区政府审批，近期将拉开序幕。下面，我谈三点意见。
一、深入开展社会主义荣辱观教育
3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观的重要讲话。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆。学校的根本任务是培育社会主义事业的建设者和接班人，在开展社会主义荣辱观教育要走在全社会的前列，要成为全社会树立荣辱观的一面旗帜，并重在做到“三个结合”：
一是与课堂教学紧密结合。教育部部长周济强调：“要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑，在课堂教学的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。”我们要针对学生的特点设计教学内容，通过语文课、政治课、历史课等学科教学进行社会主义荣辱观教育，由浅入深、循循善诱，使“八荣八耻”的教育内容入眼、入耳、入脑、入心。
二是与校园文化建设紧密结合。要充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行社会主义荣辱观教育。校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化。学校要根据学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，比如举办以社会主义荣辱观教育为主题的专题报告会、征文、辩论赛、主题班会、党团组织活动等，在师生中广泛地开展社会主义荣辱观活动，牢固树立社会主义荣辱观。
三是与师德建设紧密结合。教师的学术水平、治学态度、思想品德和言行举止等都对学生发挥着深刻的、直接的、潜移默化的作用。因此，要把提高师德水平作为开展荣辱观教育的前提，在师德建设中开展社会主义荣辱观教育活动，提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平，使广大教师明荣辱之分，做当荣之事，拒为耻之行，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，严谨治学、以德施教，以精湛的学问教育学生、团结学生、鼓舞学生，以高尚的人格感染学生、感召学生、凝聚学生，积极帮助学生树立社会主义荣辱观。
二、党员教师要牢记使命，争当教师排头兵
省委书记张德江有过重要批示，今年要在全省党员干部中切实开展以“三个走在前面”（在落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设三个方面走在前面）为主题的排头兵实践活动。学校的党员教师是双重身分，既是普通党员，又是教师，肩负着更加神圣的使命，既要教书育人培养祖国的下一代、社会主
义的接班人，更要发挥好党员的先锋模范作用，带动其他教职员工爱岗敬业、乐于奉献，争当教师排头兵。
（一）热爱教育事业，做献身教育事业的排头兵。
人民教师的典范郑琦老师47年如一日始终把学生的困难当作自己的困难，让每一个孩子都能读书；2000年从教师岗位退休后，卖掉了原来的住房，拿出多年积蓄创办了农村青少年思想道德教育活动中心，免费为青少年提供课外活动场所。5年来，他热心帮助失足、智障、辍学等有这样那样困难的青少年260多人，前来活动中心参加活动的青少年达1.5万多人次。在我们区，也涌现许多党员教师模范典型，如欧步凌、杨静、饶宣妮、孙冬梅、孙纵香等老师，他们为我区的教育事业做出突出贡献，为我区教师树立了良好榜样。教育是一项爱的事业，也是需要责任的事业。作为一名党员教师，就应如郑琦老师、欧步凌老师等一样，爱岗敬业，教书育人，为人师表，对民族、对国家、对学生未来负责，做献身教育事业的典范。
（二）对业务精益求精，做教学科研的排头兵。
现在科技进步突飞猛进，社会发展日新月异。广播、电视、互联网、报刊、杂志很多，学生获取信息的渠道很多，他们对新东西很快就钻进去，而且钻得很深，特别是随着新课程改革的不断深入，教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。要培养创新人才，教师就得有创新意识、创新精神。作为教师尤其是党员教师，不能光满足于自己教的这门课，只做“教书匠”，要持之以恒坚持学习，不断提高教学水平和综合素质，争做学习型、科研型教师。中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学兼职教授曹怀
东正是在教学过程中不断钻研，经过多年努力探索、反复论证才完全破解 国际数学界关注上百年的“七大世纪数学难题之一”——庞加莱猜想。在教学中要努力探索教学规律，不断改进教学方法，因材施教，不断提高教学质量和水平，努力做教学科研的排头兵。
（三）以高尚的师德师风，做为人师表的排头兵。
党员教师要有坚定的理想信念和高尚的道德情操。人生很重要的是要为理想信仰而生，为崇高事业而生，作为一名党员、一名教师，我们所从事的教育事业，就是要为国家培养更多的接班人。因此，作为党员教师，就要有坚定的理想，崇高的道德情操和无私的奉献精神。全国模范教师北京大学教授孟二冬老师在新疆支教期间，出现严重的嗓子喑哑，仍坚持为中文系的学生和教师授课。经诊断，他患了食管恶性肿瘤。在先后经历3次大手术后，仍坚持课题研究和指导研究生。他的学生在接受媒体采访时动情地说“我从孟二冬老师身上懂得了人生的意义和价值。”这就是教育的意义和魅力所在，希望广大党员教师树立高尚的师德师风，对学生言传身教，既教书又育人，树立做教师就是要做最好的教师的理念，象孟二冬老师一样争做具有高尚师德、教书育人的排头兵。
三、围绕教育抓党建，办好人民满意教育
教育教学是学校永恒的中心工作，因此，学校的党建工作要紧紧围绕教育教学这一中心来开展，做好发展党员工作，注重发展学历高、年纪轻、教学一线的优秀教师入党，增强学校发展的生机和活力，办好人民满意教育。
同志们，庆祝建党85周年，最重要的目的，就是要宣传中国共产党的光辉历史，就是要让我们每一位党员，牢记自己是光荣的共产党员，爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在区教育改革与发展中，当好表率，树好标杆，继续发挥好“排头兵”和“领头雁”的作用，团结带领全体教师，树立信心，振奋精神，抓住机遇，开拓创新，共同谱写黄埔教育的新篇章。
谢谢大家！
