县农业局述职报告
各位主任、各位委员：
我局是负责全县农业和农村经济工作的政府职能部门。主要职责是：指导全县农业生产，推广应用农业新技术；宣传贯彻执行党和国家关于农业和农村经济发展的方针、政策和法律、法规；开展农业行政执法；承办县委、县政府交办的其他事项。局内设行政股室5个：办公室、人事股、老干部股、生产股和计生办。1999年人员分流时定编23人，现有在岗人员12人。局属事业财拨单位11个，其中全额事业单位9个，分别是扶贫开发办、农广校、农技站、土肥站、植保站、经作站、环保站、农经站、负担办。差额事业单位2个，分别是植检站、农药办。事业单位在编人员434人，其中全额人员169人，差额人员265人。目前，我局有农业研究员1人，副高级职称人员25人，中级职称人员77人，初级职称人员195人。
今年以来，我在县委、县政府的正确领导下，在县人大常委会和各位代表的监督支持下，团结带领全局干部职工，以富民强农为已任，恪守自身职责，积极调整思路，狠抓协调服务，为全县现代农业发展做出了积极贡献。下面，我向各位代表作述职报告，请予评议。
一、全力开展招商引资，积极参与大项目建设。引进了XX县德通家具有限公司年产30万件高档家具生产项目，总投资5060万元，达产后年可实现销售收入1.2亿元。该项目已在县中小企业孵化园建设厂房9000平方米，部分生产设备正在安装调试。目前在大项目建设中，各指挥部分配给我局的49户拆迁任务已全部完成。今年共争取上级专项资金4707万元，主要是粮棉高产创建、小麦“一喷三防”、小麦良种补贴、玉米良种补贴等项目。其中职业农民培训、玉米“一防双减”、耕地地力提升项目作为全省试点，首次在我县实施。
二、实施农村科技服务全覆盖，深入推进粮食稳步增产。从农口部门抽调121名业务技术人员，组成1个县级农村科技服务专家组和25个农村科技综合服务组,实行专家培训、巡回指导和农技人员包乡进村入户服务制度，实现农村科技服务全覆盖。以粮食高产创建示范方建设为抓手，充分发挥引领示范和带动作用,稳步提高粮食生产能力和水平。全面启动和实施沃土工程、粮食增产模式集成推广工程和良种推广补贴项目。推行深耕深松、秸秆还田、增施有机肥，实现测土配方施肥全覆盖，加快提升地力水平。推广了济麦
22、良星6
6、鲁原50
2、山农20、郑单9
58、鲁单818等小麦、玉米优质高产良种。推广了小麦宽幅精播、氮肥后移、一喷三防和玉米一增四改、一防双减、适期晚收等高产配套栽培技术。今年全县粮食作物面积321万亩，总产157.8万吨，实现“十一”连增。其中小麦面积159.96万亩，平均亩产462.2公斤，总产73.93万吨；玉米面积157.16万亩，平均亩产520.3公斤，总产81.77万吨。苏集镇5.05万亩粮食高产创建示范方，小麦平均亩产533.55公斤，玉米平均亩产617.1公斤，超额完成计划指标。邵庄镇、侯集镇、王集镇粮食高产创建万亩示范片，经省市测产验收，小麦、玉米平均亩产均超过600公斤。其中侯集镇北沙楼村玉米十亩高产攻关田，经省农业厅组织专家现场实打验收平均亩产953.7公斤，创全市玉米单产最高水平。
三、强化服务宣传，深入推进农村土地规范流转。建立了27个乡镇土地流转服务中心，对土地流转工作开展全方位服务。通过广播、宣传栏等形式加强土地流转工作宣传，基层干部群众、各种新型经营主体均提高了对土地流转工作的认识，有力地推动了全县土地流转工作有序开展。目前，全县新增土地流转面积15.9万亩，总流转面积达到39.1万亩，占总耕地面积的22.3%，涉及农户8.6万户。其中农业龙头企业、农民专业合作社、家庭农场、专业大户等新型经营主体土地流转面积达到22.3万亩。山东鲁豫农业科技开发有限公司在青堌集镇唐庄、姚庄、刘井、魏庄、葛台、危油坊等村，计划流转土地4000亩，用于建立中药材种植科研、高效绿色农业示范、农副产品加工、养生保健休闲观赏农业等基地。XX县恒昌种植专业合作社，在王集镇季集、杨店等村，流转土地3300亩，进行规模化种植。积极推进农村土地承包经营权确权登记颁证工作开展。全县1176个行政村（居）中开展确权登记颁证工作的村1096个。截止目前，1096个行政村全部完成了摸底调查、信息录入公示和基础底图制作。1075个行政村完成了外业测绘，占98%。1013个行政村完成了地籍草图，占92.4%。526个行政村完成了公示，占44.7%。496个行政村完成了合同签订和登记簿建立，占42.2%。准备打印经营权证书。
四、加强安全监管，深入推进农产品质量不断提升。加强日常检验检测、例行监测和抽样检测力度。今年以来，共开展对韩集、倪集、魏湾、砖庙、青堌集等乡镇蔬菜、芦笋生产基地、标准园、蔬菜散户等日常抽样检验检测10次，配合省市开展例行监测5次，省检测57个样品，市3次检测和抽查全部合格，未发现高残留农药成份。加大农业行政执法力度，实施农产品安全源头监控管理。共开展农产品安全执法检查70多次，出动执法检查人员400多人次，检查各类农产品生产经营和农资经营企业320余家。稳步推进农业标准化建设，进一步健全农产品进销台账与档案制度和农产品追根溯源处理体系，积极推广标准化栽培技术，加强“三品”认证。今年，XX县葛庄蔬菜种植专业合作社的6个产品获得了“绿色食品”认证，全县“三品”认证产品达到63个，标准化生产基地发展到76万亩，农业标准化程度和农产品质量安全水平进一步提升。
五、大力发展新型经营主体，深入推进农业产业化经营水平显著提升。今年以来，全县新增农民合作社934家，新增省级示范社11家，全县合作社发展到2023家。其中国家级示范社1家，省级示范社13家，市级示范社26家，拥有成员12.8万户，入户率达到40.2%。全县林木、食品和棉毛纺织等农副产品加工规模企业发展到368家，占全县规模企业的74.1%。市级以上农业产业化龙头企业发展到53家，其中国家级1家、省级7家、市级45家。全县家庭农场发展到29家。新型农业经营主体的发展壮大，极大提高了农民的组织化程度和农业产业化经营水平。
今后工作中，我将继续在县人大的监督下，以发展现代农业为主线，紧紧围绕农业增效、农民增收、农村经济发展这一目标，以粮食综合生产能力、农业产业化经营、农产品质量安全三大提升工程为重点，坚持以市场为导向，大力实施科教兴农战略，不断推进农业经营的集约化、专业化、组织化、社会化程度，有力促进我县农业和农村经济快速发展。
近年来，在县委、县政府的正确领导下，县教育局认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改建未成年人思想道德建设的若干意见》，高度重视未成年人思想道德建设工作，以青少年思想道德教育为主旨，坚持“教书育人、德育为先”的指导思想和以德育工作为核心的社会主义办学方向，按照“全面育人，全程育人，全员育人”的要求，开展全方位、多角度、深层次的主题教育，为未成年人的健康成长提供了强有力的保障，极大地推动了学校精神文明建设。现将我局未成年人思想道德建设工作简要总结如下：
一、全县教育基本情况
全县现有各级各类学校74所，其中在编教职工3016人，在校学生34293人，小学、初中适龄人口入学率、巩固率均为100%。6-14周岁残疾少儿入学率为95.74%。全县3－5岁幼儿入园率为77.4%。农村学前一年教育入学率为96.83%，城镇学前三年教育入学率为100%，农村学前三年教育入学率为75.25%。 全县义务教育阶段学校共有留守儿童6061人，占全县义务教育阶段学校学生总数的17.67%；城区学校接受进城务工人员子女就读1986人。所有留守学生和进城务工人员子女在各级党委、政府的重视和社会的共同关爱下，100%入学。
二、所做的主要工作
（一）抓目标任务，培养合格中小学生。“教育为本，德育为先”。教育不仅要使学生有知识，有能力，更重要的是要使学生学会做人。近年来，我们始终把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于学校教育教学等工作的各个环节。大胆改变传统的“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的“德育旧观念”，建构“以学生为中心、以情境为中心、以活动为中心”的“德育新理念”，把全体学生培养成为爱家爱国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的好公民作为学校德育目标,且有针对性地开展了公民道德教育、行为习惯养成教育、前途理想教育等相关德育主题教育。
（二）抓师资队伍，优化德育教师团队。建立一支高素质的德育队伍，是德育工作卓有成效的根本保障。我们结合实际制定下发了《关于加强德育工作队伍建设的意见》，对人员选配、工作职责、待遇落实、培训考核等提出了具体意见。为大力推进全县德育工作，我们高度重视德育队伍建设。
一是精心选配德育队伍。各学校建立了有领导抓、有领导管、有部门相互配合、有班主任教师具体负责实施的梯级领导小组，从根本上保障了德育工作的开展。再就是聘请校外辅导员进行各类培训和讲座。还充分发挥工会、共青团、关工委、家长学校等群团机构的优势。二是务实德育队伍培训。我们积极采取多种方式开展培训，增强了德育队伍特别是骨干班主任培训的实效性。另外开展了心理健康教师、德育课程教师和家教培训，开展教育学习和研讨。三是注重提高全员德育水平。全县教育系统认真组织广大教职工学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《XX县中小学教师师德考核办法》和有关教育法律法规，内强素质、外树形象。再就是大力推行成长导师制。为提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性，全面构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的中小学德育体系。
（三）抓活动载体，丰富德育工作内容。在加强未成年思想道德建设工作中，我们坚持以民族精神、诚信、心理健康、日常行为、法制、科技创新等教育为重点，并根据学生的心理特点和认知规律，不断丰富和更新德育内容。
1、弘扬和培育民族精神。我们把爱国主义教育，弘扬和培育民族精神作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的有力抓手，结合中华民族的历史、中华传统美德开展爱国主义教育，培养学生的民族精神。
2、加强诚信教育。各学校坚持以培养“诚信师生”为目标，开展了以创建诚信校园为主题的诚信教育实践活动，培养学生诚实守信的良好品质。
3、开展心理健康教育。心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是促进未成年人身心全面和谐发展和素质全面提高的重要教育内容。针对全县留守儿童增多，学生厌学、迷恋网络、心理脆弱、抗挫折能力差等现象，我们一是广泛开展心理健康教育工作。二是举办专题讲座。三是大力加强乡村少年宫建设。
4、强化日常行为规范教育。从小养成良好的行为习惯，会让学生终身受益。我们坚持从幼儿教育、小学教育，把着重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，促进学生文明行为习惯的养成。
5、加强法制教育。各学校坚持把法制教育列入中小学课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。全县各学校都聘请了法制副校长，建立健全了法制副校长、法制辅导员制度，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。
6、加强科技创新教育。科技创新是一个民族不断前进的动力。全县各学校每年都以举办青少年科技节活动为契机，通过科普知识专题讲座、组织参观科普展、开展科技活动周、举办校园体艺节等精彩纷呈的科普教育活动，全面加强青少年学生的科普教育。
7、加强廉洁教育。我们将廉洁教育作为中小学思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，提高学生的道德素养。
8、加强安全教育。我们高度重视安全教育，全县各学校全面落实了校园安全人防、物防、技防工作，形成了学校安全责任全员化、安全工作全程化、安全监督全方位的格局。通过开展突发事件、应急处理及逃生演练等活动，提高师生识险、避险、自护自救意识和能力，增强了校园安全应急防范。同时还开展青少年犯罪预防、防艾、禁毒、网络成瘾预防等方面的宣传教育，覆盖率达100％。
9、加强特色文化教育。秭归是屈原的故乡，全县各学校联系实际大力开展“屈原文化进校园”活动，力求形成自己的特色。各学校通过形式多样的节目直观展示“端午习俗”，真正把学校的办学理念、办学行为凝聚在校园文化建设中。
10、加强关爱教育。我们制定下发了《切实加强“五生”教育和管理的意见》，对学困生、德困生、贫困生、留守生、残疾生的教育和管理提出了可操作性意见。
（四）抓组织机构，建立德育工作长效机制
德育工作的地位和作用决定了它在素质教育中特有的位置和意义。全县教育系统把加强和改进德育工作放在学校管理的突出位置，切实加强德育工作领导。县教育局成立了以局长为组长、分管局长为副组长、相关股室负责人以及各学校校长为成员的学校德育工作领导小组，全面加强对学校德育工作的过程性检查和指导。同时把德育工作纳入到学校评估、工作检查、校长目标管理考核的重要内容，定期或不定期地开展检查，每年对学校完成德育目标和履职情况进行考核，确保德育工作落到实处。各学校都相应成立了校长全面负责、分管校长直接负责、政教处具体负责，党、团、工、队等密切配合的德育工作领导机构，建立了完善的德育工作网络，健全了各机构的工作职责和工作制度。
三、存在的主要问题及下一步工作打算
总的来说，近几年我县的未成年人思想道德建设工作取得了一些成绩，但也还存在着一些不容忽视的问题。一是各地各学校之间工作重视程度不平衡，各学校开展的德育工作程度不均；二是农村学校未成年人思想道德建设工作专业化队伍整体素质不高；三是学生心理健康教育隐忧较大；四是随着外出务工人员的增多，留守儿童也随之逐年增多，给教育与管理带来了不同程度的难题。
在今后的工作中，我们将努力做好以下工作：一是切实做好留守学生的教育与管理工作，进一步加大乡村少年宫建设力度；二是全力推行成长导师制。采取得力措施切实督促教职工对受导学生进行“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”。三是精心组织，认真实施，确保把各项活动落到实处，取得实效。
