如何写艺术赏析文章
首先，请下载本课程网上课堂所挂的20幅中外绘画作品，这是期末考试要求赏析的全部作品。
第二，下载后不要急于去找资料，拿出一支笔一张纸，或者新开一个电脑文档，再把20幅作品一一打开，每看一幅作品，都会有瞬间的最初感受，无论是什么感受，是对于色彩、构图、形象，或者什么都不是，只是你的联想，也都请赶快记下，这就是你自己对于作品的直觉感受，与众不同。
第三，20幅绘画作品是教材之外的补充作品，但所涉及的风格类型教材中都有，因此，在“直觉感受”作品之后，在教材中找到其相关的风格类型或作者介绍，并试着为每一幅作品归类，并验证该作品是否具有该类型作品普遍的风格特征，有几条就记录几条。无论有没有符合该类型作品的特征，你还需要进一步对作品进行全面的了解，那么可以通过网络搜寻相关资料，包括画家介绍、相关作品介绍、关于具体这一幅作品的介绍。
第四，阅读你所搜寻到的所有资料，加深你对作品的全面理解，并且试着分析，你最初对作品的直觉感受与这些介绍是否吻合？假如不吻合，是为什么？但是，请别轻易放弃自己的最初直觉，即便与别人的感受不吻合，因为那是属于你独有的感受。艺术没有绝对标准，你的感受与人不同，并不等于你就是错的，艺术没有对错，只有美丑，而美丑没有统一标准，正如《庄子》中所言，人见了西施会觉得美，而鱼见了就潜入水底，鸟见了就飞向天空，它们并不以为美。当然，你要坚持自己独特的感受，那你必须说出这感受的由来与理由。
第五，有了这些前期准备，现在可以写赏析文章了。对于这20幅作品，“期末复习指导”中提供了一些具体的赏析角度，提出了15个问题，其中有单幅作品的赏析，有两幅作品的比较赏析，大家可以围绕这15个问题进行赏析题练习与准备。假如你已经对20幅作品了如指掌，那么无论从哪个角度出题，你都应该能够从指定的角度进行赏析。
作品背景、画家生平及艺术观念的介绍是必要的，但宜简单概括，而不要把全文都写成一篇介绍性的文字。比如赏析一幅画，不要过多地介绍有关画家的逸闻趣事、历史地位等等，而应该多赏析画本身，它的色彩、构图、线条、风格等等。比较类的赏析，则要强调两者的异同，逐条比较分析，而不能各归各泛泛介绍。要把书本上学到的一些专业理论知识，运用到作品的“赏”与“析”中去。
对于他人的见解，我并不一味地反对引用，别人的见解你有同感，就可以引用。但这种引用是经过自己消化过的，不是不动脑筋地照抄。经过消化后的引用，实际上就是一种学习，一定会有所得。
最后，文章长度要求700字左右，这只是一个大概标准，关键还看文章本身的质量，所以，有话则长，无话则短，只要把见解表达完整即可。
