国家安全，关系你我他
各位同学：
我是广东清豪律师事务所的张金青律师，为了让同学们了解国家安全的重要性、增加国家安全意识，今天和同学们在一起共同进行国家安全的学习。
大家都知道，我们的祖国是中华人民共和国，中华人民共和国是我们的家，我们要保护好它，要维护好它的安全，所以，作为一个公民，我们应该认真学习《国家安全法》。
一、国家安全的定义
维护国家安全包括国家独立主权和领土完整以及人民生命财产不被外来势力侵犯;国家政治制度,经济制度不被颠覆;经济发展,民族和睦,社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机构不被渗透等等。任何境外机构、组织、个人实施或者指使他人实施的,或者境内组织、个人与境外机构组织、个人相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的行为均视为危害国家安全的行为。国家安全主要内容包括国民安全,领土安全,经济安全,主权安全,信息安全等10个方面。
二、国家安全的重要性
国家安全是国家的根本所在,国家利益高于一切,维护国家的利益和安全,是每个公民的神圣义务,任何情况下我们都不得做有损国家安全的事情,并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。我国宪法第五十四条、《国家安全法》第三条中都明确规定:\"中华人民共和国公民有维护国家安全,荣誉和利益的义务,不得有危害祖国安全,荣誉和利益的行为\"。
三、危害国家安全的几种行为
(一)阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻社会主义制度的行为.如台独分子一直没有放弃\"两个中国\"的梦想,*喇嘛也在境外成立了流亡政府,东突厥势力也在国内大搞破坏,谋杀,爆炸等活动.(二)参加境外各种间谍组织,或者接受间谍组织或代理人的任务的行为.无论行为人是否接受了间谍组织的任务,是否进行了窃取,刺探,收买,非法提供情报或其他破坏活动,只要参加了间谍组织,即构成了间谍犯罪.未参加间谍组织,却接受了间谍组织或其代理人的任务,也不管其任务实现与否,不影响间谍犯罪的成立.
1 (三)窃取,刺探,收买,非法提供国家秘密的行为.一般指在未参加间谍组织,也没接受其代理人任务的情况下,主动为间谍机构窃取,刺探,收买,提供情报.不管情报是否到了间谍手中,都不影响间谍犯罪的成立,就属于危害国家安全的行为.(四)策动,勾引,收买国家工作人员叛变或者将防地设施,武器装备交付他国或敌方的行为.(五),进行危害国家安全的其他破坏活动的行为.1,组织,策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的; 2,捏造,歪曲事实,发表,散布文字或者言论,或者制作,传播音像制品,危害国家安全的; 3,利用设立社会团体或者企业,事业组织,进行危害国家安全活动的; 4,利用宗教进行危害国家安全活动的; 5,制造民族纠纷,煽动民族分裂,危害国家安全的; 6,境外个人违反有关规定,不听劝阻,擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的.
四、我国有关国家安全的法律规定
2015年7月1号实施的新《中华人民共和国国家安全法》第六章规定了公民、组织的义务和权利：
（一）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；
（二）及时报告危害国家安全活动的线索；
（三）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；
（四）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；
（五）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；
（六）保守所知悉的国家秘密；
（七）法律、行政法规规定的其他义务。 任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
机关、人民团体、企业事业组织和其他社会组织应当对本单位的人员进行维护国家安全的教育，动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。企业事业组织根据国家安全工作的要求，应当配合有关部门采取相关安全措施。公民和组织支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。
五、青少年进行国家安全知识教育的重要性
作为中国21世纪的青少年维护国家安全是义不容辞的责任,是党和国家对每个青少年的基本要求.随着对外开放步伐的不断加快,我国在政治,经济,科技,文化等等领域都有了飞越式发展,境外一些间
2 谍情报机关和各种敌对势力把中国作为他们进行颠覆,渗透和破坏的主要目标,从没有停止过危害我国安全的活动。他们一方面打着\"人权\",\"民主\"等各种各样的旗号,继续对我国进行政治思想渗透;扶植,资助境内外敌对分子和法轮功等邪教组织企图颠覆我国家政权,甚至煽动支持\"台独\"及其他民族分裂势力,破坏我祖国统一；另一方面,他们正在并将继续利用我扩大开放,加入WTO等时机,以公开的,合法的身份,通过各种渠道和途径,广泛收集,窃取,刺探我国经济,科技等情报,从事危害我国国家安全和利益的活动.与此同时,国内极少数敌视社会主义的分子,也极力寻求境处一些间谍情报机关和其他敌对势力的支持,与其相互勾结,进行破坏和捣乱。
六、作为青少年应怎样维护国家安全
1,青少年要始终如一地树立国家安全高于一切的观念，增强国家安全意识,\"没有永久不变的国家友谊,只有永久不变的国家利益\",克服麻痹思想,提高识别能力,不要被\"和平\",\"友好\",\"交往\"中一些假象所迷惑,认为世界处处充满爱,认为改革开放的年代,哪有那么多的间谍,特务,看不见隐蔽战线上尖锐复杂的斗争。
2,善于识别各种伪装，青少年在对外交往中,不能只讲友情,不讲敌情,即要热情友好,又要内外有别,牢记国家利益高于一切,不能认为国家安全与己无关,对危害国家安全的行为视而不见,失去应有警惕,或出于个人私利泄露国家机密,危害国家利益;不应接受西方的思想意识,价值观念和腐朽的生活方式,应自觉地抵制和斗争。
3,发现外教或外籍人员在不恰当的场所宣扬西方的\"自由\",\"民主\",\"人权\",散布极端的个人主义和无政府主义思潮,宣传西方物质文明及拜金主义等等,都要及时向有关部门报告.对于收到的反动心战宣传品要及时主动上交,防止扩散,产生不良影响,与外国人接触要严守国家秘密。
4,青少年到国外就读或学习,旅游,行前要主动接受有关部门的国家安全教育,了解,掌握国家安全知识.不但要做好物资准备工作,还要做好充分的精神准备,提高国家安全和防范意识,自觉维护国家安全,抵制敌对势力的策反,拉拢,威胁,利诱活动,并定时向学校汇报工作,学习情况.同时,要严格遵守外事纪律和有关规章制度,遵守前往国家的法律法规,尊重当地的社会公德和风俗习惯,避免产生误会或出现不应有的问题,绝不能做有损国格,人格的事情.
3 5,要克服妄自菲薄等不正确的思想.任何国家都有其自己的安全利益,在政治,经济,文化,军事,科技,资源等方面都不尽相同,我国更是地广物博,具有很多\"中国特色\"的秘密,如果缺乏正确的认识,就有可能产生错误的看法,乃至做出亲者痛,仇者快的事情来.
七、典型案例解析
1、吉林某大学一美籍教师在研究生外语授课过程中,以中国文化大革命为内容的文章为题,讨论中国人权及社会制度等方面的问题,被上课的研究生当场严词拒绝,并报告学校有关部门,后经国家安全机关调查后,对该外籍教师做出限期离境的处理.
[案例解析] 作为青少年,遇有危害国家安全的行为,一定要挺身而出.国家的利益不容侵犯,这是每一名青少年所应行使的神圣职责.本案中的研究生,以大局为重,认清了外教的不法企图;并坚决给予回击,维护了祖国的尊严.人权和社会制度问题关系到一个国家的政治体制,是我国人民自己的问题,不允许他人横加干涉,更不允许以他人的标准衡量.外教想借用文化大革命事件对中国的人权,社会制度等问题进行攻击,其目的非常明显,研究生们的有力回击,也让外教认识到中国的主权不容侵犯。
2、北京某重点大学国际政治系四年级学生李某在毕业前夕,被在校任教的美籍英语教师,美国中央情报局间谍约翰.德雷克斯策反,参加了美国情报组织,并为其收集我国的各类情报.约翰以帮助李毕业后找工作,担保出国,物质,金钱引诱,等手段将其拉下水,被发展为情报人员.【案例解析】
毕业后找到一份理想的工作,或者能够继续出国深造,是每一个青少年的梦想,而对国内日益严峻的就业形势,青少年们难免会想尽一切可能的办法.国外间谍组织也正是利用了青少年的这种需求心理,许以各种诱惑,用各种手段进行腐蚀,拉拢,把一些意志薄弱,经不起诱惑的同学拉下水成为谍报组织服务的工具。
3、朱某是北京某大学的一名大学生，朱某在北京学习期间，结识了某国驻华大使馆文化参赞龙某，后又结识了某大使馆新任文化参赞萨某。期间，朱某又认识了某自治区党校退休老师杜某。后来，某大使馆文化参赞萨某提出要朱某及杜某等为使馆收集新疆伊斯兰教派活动的有关情况，当时朱某及杜某未表示拒绝，与萨某签订了协议书，并接受由萨某撮合的摄像机 1部、活动经费1万元以及二人的
4 月薪3000元，随后返回乌鲁木齐。接着，朱某及杜某先后前往乌鲁木齐、喀什、莎车等地拍摄、录制了伊斯兰教派有关活动情况的资料，返回乌鲁木齐后，朱某、杜某被抓获，追缴了全部拍摄录制资料。经某自治区国家保密工作局、宗教事务局鉴定，朱某所收集的资料其密级为“机密”级。朱某的实施的行业严重危害了国家安全。
【案例解析】
境外一些敌对组织和敌对势力一直虎视眈眈地注视着中国,稍有风吹草动,他们就会迫不急待地跳出来,大搞破坏活动,利用国内一些激进分子,煽动闹事,破坏民族团结,破坏祖国统一,买加就是这些敌对组织的一个棋子,利用民族感情结党成社进行分裂祖国的活动.祖国的利益神圣不可侵犯,祖国的统一,民族的团结更不容许遭到破坏,等待破坏分子的只能是人民的审判.同学们，国家安全，关系你我他，希望通过这次学习，同学们可以了解国家安全的重要性、增加国家安全意识，共同维护国家安全。
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