如何做好一个大学班长
班长培训班论文-11级电子信息工程（1）班-张宇
首先,我当班长的原因是：灵活、成熟、稳重、能干.从这几个点开始做起:
一、处理好学习与工作的关系，树立服务意识
1、学生干部的认识。
干部一词，它是与相对群众的概念，指的是担任一定领导职务的人员。学生干部就是指担任了一定领导工作的学生。
我想，明白了什么是学生干部的涵义，这只是有可能成为一名优秀的学生干部的第一步。应该还要进一步明确学生干部的职能，地位和作用。对于学生干部来说，由于有其特殊性，故学生干部的职能主要表现为：引导、指挥、协调、组织、教育。而教育又分为思想政治教育和专业素质教育。学生干部作为学生中的领导者不但和广大同学的利益一致，而且又与普通学生有着明显的区别。因此，学生干部的地位和作用主要表现为：集中体现广大同学的意志，代表广大同学行使一定的权力，对广大同学的实践负责。从上述三点来看，学生干部是以为同学服务为根本宗旨的，主要行使引导、组织和协调等职能。
2、学生干部应有的素质
作为一名学生干部，是不是将工作放在第一位，是不是对你的工作热爱、负责。我认为热爱自己的工作是学生干部的首要条件。那么，学生干部如何才能热爱自己的工作呢？就我个人而言，我认为应该有一颗极度负责的工作心，因为只有从你内心发出的，才是真正的。以上是作为一名学生干部应该了解和具备的一些基本条件和基础知识。而作为一名优秀的学生干部，只有这些是远远不够的，应该还具备以下特点：腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。同时经常对工作中遇到的一些工作问题加以分析，总结经验，对于提高自身的思维能力，工作能力等有极大的帮助。其次还要具有以下素质：
一、政治思想素质。学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者必须具有较高的政治觉悟和思想品质。
二、业务素质。大学生一般都具有一定的专业知识和理论水平，而且他们求知欲强，喜欢探索，这就要求大学学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。
三、能力素质。学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。
四、心理素质。良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。
3、学习。学生干部首先是学生，学习是学生的职责，作为一名学生干部不但工作要做好还要学习好，要把学习与工作区分开来。虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在实际工作中，作为一名学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心向他人学习来弥补自己的不足。
以上是对作为一名学生干部应具备的素质和基本知识的概括，现在对要做一名优秀的学生干部应从哪些方面看齐做一个概述。
二、树立良好的学生干部形象的关键因素
首先，树立学生干部形象是当好一名学生干部的关键因素。那么，如何树立学生干部形象呢？
第一，善于认识自己，提高自身素质。作为一名学生干部，是把自己当作一名学生干部，高高在上，还是认为是热忱为广大同学们服务的。这一点是对自身素质的高度体现。
第二，培养健康心理，树立整体形象。心理对于一个人的成长是很重要的。没有健康的心理，谈不上把工作做好，更谈不上塑造整体形象，故应注重培养自己各方面的心理承受能力。
第三，应该掌握一些工作方法。工作方法的得当与否，直接影响到工作的效果。所以在平时的学习、工作中，我们应该注重培养自身语言技巧，发挥人际效应。
第四，具备良好的组织协调能力也是作为一名合格的学生干部必须拥有的。有崇高的事业心，大公无私的情操以及宽容的胸怀，这都是树立学生干部形象的主要因素。
最后，我认为，作为一名合格的学生干部，应时常为自己的未来有所考虑，有所奋斗。未来的形势是严峻的，未来面临着挑战。你不努力就将面临被淘汰的危险。因此，我们要居安思危，努力把自己的工作做好，为以后成就事业炼就本领。同时做一个合格的、优秀的、被学生拥护的学生干部是一件很不容易的事。但只要我们注意自觉接受实际工作的锻炼，不断地提高自身素质，并在实践中学会更多的工作方法，就一定回取得令人满意的结果。
班长在工作中常常遇到的困难
1、同学在班级活动方面不太积极，班级组织活动很难
2、当分院与同学产生矛盾时，双方之间的协调有困难
3、班里的一些同学个性太强，很难管理
4、在班级工作上，与班委的协调难
大学里同学都来自不同的地区，家庭和教育背景不同，个人社会经历不同。气质、性格、特长和兴趣不同，因此，因此，要管理好一个班级不容易。 要建立和维持良好的人际关系，保持班长的威信，至少有一方面能让全班同学佩服。
在平常与同学相处时，应与同学真诚交往，避免使彼此之间产生距离感， 班长必须有良好的形象，幽默的谈吐与相当的机智，以便于以后工作的展开
班长领导整个班委，他不仅需要发挥自己的作用，还要使整个班委高效率的工作，当然，这需要班长根据个人的司职于特点分配工作，发挥出班委个人才能。避免班长一个人单干。要把整个班级凝结在一起，发挥出集体的力量，真正做到1+1》2 班长要有高度的责任心，即“先班级之忧而忧，后班级之乐而乐，”凡事有一种敢于负责的气概，做决定要稳重，沉着，机制，果断。
班长应处理好学习和工作的关系，根据轻重缓急合理安排时间，做到两者兼得。 总结：
大学班长是一个比较特殊的群体，一方面他们是学生，这是他们最主要的社会角色，另一方面他们不同于一般的同学，要完成一定的社会工作，担负着管理者的角色，在学校与班级，教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用。要做好一名大学班长，必须注意以下几个方面： 培养良好的人格，充分展示自己人格品质的魅力
人格品质是个人 魅力的坚实基础和内在依据，在社会交往中，人们总是喜欢那些具有优秀品质的人，作为大学班长，尤其要注意培养自己良好的人格品质，要以身作则，发挥榜样作用：坦诚正直，大公无私，胸襟宽广，雍容大度，尊重他人人格，同时，要创造条件，发挥别人的长处：要学会理性的分析为题，思考问题。
要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧
班长的职能有两个:一是沟通桥梁作用，上要对学院、系负责，下要对同学负责;二是组织管理职能，要与学院、系领导及老师、同学们打交道。在处理各方面关系时要注意。
对校、系领导和老师要文明礼貌，尊重礼让，对工作要积极努力地去完成，同时要有主见，维护同学们的利益；对班级干部，要平等待人，理解和支持，尽量发挥大家的积极性，参与班级管理；对同学要热情周到，以理服人，既要严格要求自己，又要关心理解他人。
大学里课程学习任务较重，还要想着班级工作，班长必须要协调好这两个方面，注意协调学习与工作的关系，应根据轻重缓急来安排任务。
注意学习，工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证，不能以牺牲休息来换得学习、工作的时间。
注意和知心朋友交流，大学班长们的普遍感受是累，心里总装着学习、工作并不是太好。班长也需要释放心情，倾诉和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。 班长的职责：
1、负责班级规章制度的制定，班级的管理方式、口号、目标等，也要包括班委职责，班委的职责要明确，班长要切记：多给别人机会！这些班级规章制度，有些事形式，但有些却需要班委去仔细领悟，用理论指导实践！
2、负责处理，协调与班委之间的关系，一个团结的班级的前提就是有一个团结的班委团队，团结来自思想的团结，目标上的一致，当你们的规章制度定下来了后，好好跟大家讨论班级目标，比如十佳红旗团支部，优秀班集体等荣誉，因为有了目标，大家才有动力去行动。
3、负责班委团队培训与会议，每当有红旗团支部竞选的时候，在三号楼报告厅就有报告会，一定不要错过，班长一定 要带上部分班委去学习，学习别班级的优点，因为只有学习别人才会是自己进步，这也是让其他班委从“中庸”思想走出来，为打造不一样的班级而奋斗。同时也能使他们能应为这些觉悟而得到更多的锻炼的机会！
班委的会议不要太平凡，可以经常一起去AA制聚餐，出游，活跃的气氛会让大家心情愉悦。
每次开会一定要从两个方面入手：实际与思想 实际，就是目前班级的重大活动等，班长在开会前仔细想最好几套方案，不要等大家的结果，这样一方面证明自己的实力，以及节省了很多时间。这里，还要强调一点：总结会是很重要！每次活动班委要留下谈下得失，不要追究责任，要总结优缺点。
思想上，就是要讲讲大家对班级的前景看法，统一思想与目标，肯定有班委是老子那套：无为而治！那就多做做思想工作，这里面有很多的技巧，班长，要从最有激情的班委开始，一个一个的争取到班委们定的目标中来。
4、负责自己综合素质的提高，你要在大家心中树立威信，就得用实力来说话，第一，学习最少班级前十名，每年二等以上奖学金；第二，多参加些比较有挑战的院校以上的活动，能争取能取得理想成绩。第三，参加院级以上的学生组织，最好是学生会，在那里能给你更多的帮助与机会。第四，口才锻炼是基础，思想进步是关键。口才，要自己在平时班会，学生会等公共场合去锻炼，思想要去学习。一个优秀的团队带头人首先都是“思想家”！
5、负责活动组织安排与监督。班级的每一个活动，要班长亲自去分配任务，把大多数的机会给班委们去组织，自己在活动开展要极力配合，监督班委组织的进度。
作为一个大学班长，一定要懂得角色转换，他跟在中学阶段的班长是完全不同的，首先他是有作为班主任的职责，但，没有班主任的权利同时，必须要明白自己也是个学生，跟其他同学是一样的，一定要把学习放在首位，在开展工作的时候不能摆架子，多团结其他班干部和班上的同学，多开展能促进大家感情也有益的活动
在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制定出班委工作的整体规划：然后严格按计划行事，推选代表对班级工作进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
