致尊师：学生罪孽深重，但请老师原谅！学生之罪过有三。
上课时，学生不该擅自与同学说话，且屡教不改。这实在是对任课老师的不尊重。学生深知国有国法，校有校规。我不应该随便违反学校纪律，影响周围同学听课。
话虽如此，学生也并非故意为之，但学生确有悔改之意，学生厚颜，望恩师予我将功折罪之机，学生定当改过自新，不负恩师之重托！
于班级，学生本该发扬正气，抵制坏的行为，然而我却不分是非，扰乱班级秩序，助长不正之风，对老师和同学们造成了极其不良的影响，实属罪过！
学生之过，或已罪不可赦，承蒙恩师不弃，愿意学生之余生，拨乱反正，以我一人之力，加上全班同学，誓死守卫四班之荣耀，绝不再扰乱班级体的秩序！
为表学生悔改之决心，学生有一不情之请，冒死请求老师帮我换个座位，至于换于何处，学生以为二组李小荷处甚善。缘由如下：虽然学生此次犯了此等罪过，但学生本是好静之人，不喜喧闹，而之周围悉为此类人。若老师成全学生之请，学生定当竭尽全力洗刷昔日之罪过！若恩师为难，便无视于此事，学生绝无半句怨言。恩师三思！
学生之言，或有不妥，恩师恕罪！
首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
