大班创意美术：云的联想
活动意图：
水印画是使用水和油脂类颜料运用油水分离的原理进行作画的艺术形式。用容器装满水，然后在水面点滴油基的彩墨或颜料，形成不断变化的美轮美奂的形象或者唯美的花纹，给人以深刻的视觉体验和哲学感悟，创作的空间比较大，孩子们可以随意的进行创作，随意的变换图案，深受孩子们的喜爱。由于云的形状是千变万化的，没有一个特定的形状，我抓住水印画的特点设计了《云的联想》的活动。通过活动不仅可以让孩子感受到油水分离的有趣景象，并能利用这样的景象，作成不尽相同的作品------在探索中发现美，感受了云朵的千姿百态。 活动目标：
1．尝试用颜料、水、吸管等材料进行水印画创作，体验不同绘画方式所带来的乐趣。
2．感受画纸吸附颜料所产生图案的抽象美，并能大胆用语言进行表述。 重点：尝试水印画创作，感受画纸吸附颜料所产生图案的抽象美。 难点：表达对水印画图案的感受。 活动准备：
1.若干只装有水的大脸盆，吸管，一块抹布，每人一块泥工板，铅画纸若干，各色颜料，黑色墨水。
2.课件PPT。 活动过程：
一、多变的云朵
1.云朵城的云朵可漂亮了，它们会像孙悟空一样72变。我们一起去参观一下吧。 2.逛逛云朵城：出示各种形状的云朵，说一说它们像什么？ 3.变云朵
如果你是一朵云，你想变成什么？一起来变一变。
4．小结：每多云长得都不一样，有的像蘑菇，有的像白马，有的像海浪……。
二、印云朵
1．出示云朵：我把云朵变到了纸上，我们一起来看一看。 2．这么好看的云，你知道我用了什么方法吗？ 3．幼儿自由讨论，并说说自己的想法。 4．观看录像
（1）（播放视频）并提问： 观察作画材料。
这些千奇百怪的云是怎么来的？引导幼儿说一说作画的过程。 （2）回忆作画方法。 5．提出作画要求。
尽量不要把颜料弄到身上、桌上。 6．幼儿操作。
重点指导：管子轻轻碰在水面上。
重点指导：（1）用多种颜色作画；（2）云朵放在有颜料的地方，观察云朵的变化，感受神奇。
三、欣赏千奇百怪的云朵
1．将作品展示到大背景图上，相互交流自己的作品。
2．说说自己喜欢哪朵云，为什么？引导幼儿感受水印画图案的美。
3．小结：今天我们让颜色浮在水面进行印画的方法我们叫水印画，水印画印出的花纹非常的漂亮，我们可以把今天学得本领教给其他小朋友。
