突出争创重点，推动工作落实
县教育局发挥先锋模范作用全力助推
国家三类城市语言文字达标创建工作
今年以来，县教育局将国家三类城市语言文字工作达标创建工作作为创先争优活动的重要目标之一，充分发挥创建活动中的责任主体作用和先锋模范作用，早动手、早研究、早安排、早部署、早行动各项工作进展顺利。一是提请县政府成立了由县政府分管教育的副县长任主任、26个成员单位负责人任委员的语言文字工作委员会，在县教育局下设了办公室，配备了电脑、打印机、办公桌等设备，并启用了专门印章。二是结合县情，制定了《泾川县语言文字工作五年规划》、《2011年全县语言文字工作行事历》、《泾川县国家三类城市语言文字工作达标评估实施方案》及工作任务分解表，涉及到的部门、单位成立了专门的语言文字工作领导小组。三是于3月底隆重召开了全县语言文字工作达标创建启动大会，明确提出了达标创建活动的目标和措施，县政府与语委成员单位签订了目标管理责任书。四是发挥学校在达标创建活动中的基础性作用和主阵地作用，在春季全县教育工作例会上，县教育局对此项工作专门进行了安排部署，各学校积极行动，利用多种有效手段，加强对师生的语言文字规范化教育，大力宣传《国家通用语言文字法》，全力倡导讲普通话、写规范字，不断优化育人环境。五是积极营造氛围。语委办积极创办了泾川县语言文字工作简报，对全县语言文字工作动态进行了报道宣传，对公文材料的规范格式提出了具体要求。六是切实加强督查指导。县语委建立了语言文字工作督查机制和责任包干制，于近期组织成员单位分成3个督查组，深入县直105个部门、单位，就全县语言文字工作会议精神的传达及《泾川县国家三类城市语言文字工作达标评估实施方案》的学习、氛围的营造、组织机构的建立和工作人员的确定、语言文字工作制度的建设、普通话培训人员的摸底等情况进行了全面细致的督查，确保了全县语言文字工作的有序开展。至目前，全县语言文字工作达标评估呈现出职责到人、各司其职、上下同心、协调配合、齐抓共管的良好局面，县语委将马上启动普通话培训工作，开展“啄木鸟”行动。
