自我性格评价及改进
一、自我性格评价
1、在乐群性方面，既不是很孤独、冷漠，也不是很外向。
2、在智慧性方面，既不思想迟钝，也不是很富有才识。
3、在稳定性方面，既不情绪激动，也不是很稳定。
4、在影响性方面，既不谦逊、顺从、也不是很好强固执，自以为是。
5、在活泼性方面，既不是很严肃、谨慎、冷静、寡言、行动拘禁，也不是很活泼，愉快。
6、在有恒性方面，既不苟且敷衍、缺乏奉公守法的精神，也不是很持恒负责、做事尽职。
7、在交际性方面，既不畏怯退缩、缺乏自信心、也不是很冒险敢为、少有顾忌。
8、在情感性方面，既不是很理智、着重现实、自恃其力，也不是很敏感、感情用事。
9、在怀疑性方面，既不信赖随和、易与人相处，也不是很怀疑、刚愎、固执己见。
10、在想象性方面,既不是很现实、合乎成规、力求妥善合力，也不是很喜欢幻想、狂放不羁。
11、在世故性方面，既不是很坦白、直率、天真，也不是很精明能干、世故。
12、在忧虑性方面，既不是很乐群、沉着、有自信心，也不是很忧虑抑郁、烦恼自扰。
13、在变革性方面，既不是很保守的、尊重传统观念与行为标准，也不是很喜欢自由、批评激进、不拘泥现实。
14、在独立性方面，既不是很依赖、随群附和，也不是很自立自强、当机立断。
15、在自律性方面，既不矛盾冲突、不能克制自己，也不是很知己知彼、自律谨严。
16、在紧张性方面，既不是很心平气和、闲散宁静，也不是很紧张闲扰、激动挣扎。
二、自我改进
1、在乐群方面，需要学会与人相处，学会尊重他人，学会合作精神，积极参加各种社团活动，保持积极客观的心态。尤其在以后的生活中，学会与人沟通，善于表达自己的观点。培养团队合作精神，三人行，必有我师。每一个人的身上都会有闪光点，都值得我们去挖掘并学习。要想成功地融入团队之中，善于发现每个工作伙伴的优点，是走进他们身边、走进他们之中的第一步。适度的谦虚并不会让你失去自信，只会让你正视自己的短处，看到他人的长处，从而赢得众人的喜爱。雨果曾经说过，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，而比天空更宽阔的则是人的心灵”。这句话无论何时何地都是适用的，即使是在角逐竞技的职场之上，宽容仍是能让你尽快融入团队之中的捷径。宽容是团队合作中最好的润滑剂，它能消除分歧和战争，使团队成员能够互敬互重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作，体会到合作的快乐。
2、在智慧方面，需要继续加强学习，包括知识理论学习和实践操作学习，提高自己的知识水平，加强训练提高自己的专业技术水平。例如平时利用闲暇时间，可以到图书馆看一些期刊杂志，上网浏览一些学习网站等。
3、在活泼性方面，培养对人对事的热情，保持愉快的心情，对生活保持积极乐观的态度，在职责上要做到认真可靠，对学习和工作认真负责，做一个有责任感的人。活泼要具有高度的主动性和积极性，包括思维活跃，勇于探索，能够通过自己的活动获得新知识，新信息。开朗是指有较强的适应性，对周围的事情能够保持一种乐观的态度，对人非常热情，而且乐于与别人交往。活泼开朗性格是心理健康的重要标志，同时反映德育成果的整体效应。朝气勃勃、具有积极的愉快情绪、能够主动与别人交往、积极参加各项活动；对周围事情有积极态度进取的精神、活泼大方而且不忸怩、能够在家人和老师的面前讲出自己的愿望和想法、遇事能听取成人的劝告。
4、在有恒性方面，树立较高的目标和理想，做事细心周到，有始有终，做事尽职尽责。平时做事要持之以恒，培养自己的意志力。例如以学习为例，（1）我们可以制定目标和计划。意志表现在有目的行动之中，要想培养意志力，我们必须要给自己树立起明确的学习目标。（2）从小事做起。要养成良好的学习习惯，从一点一滴做起，作到“今日事，今日毕”。（3）坚持体育锻炼。体育锻炼不仅能使你有健康的身体，充沛的精力，还能培养你的意志力。（4）时刻提醒自己。我们可以在自己的床边、案首、课本或作业本，日记的扉页上，写上自己喜欢的名言警句作为自己的“座右铭”，当我们在学习中受到各种因素干扰时，便于提醒自己，增添克服干扰的力量，以保证自己的行动能紧紧对准目标。（5）正视困难，战胜困难。马克思说：“在科学的道路上，没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉顶点。”我们在学校学习是一个艰苦的过程，必须正视并克服困难才能有所获。正如古人所言“天将降大任于斯人者，必先苦其心志，饿其体肤，劳其筋骨也。”
5、在自律性方面，进一步提高自己的自律能力，做到言行一致，能够合理支配自己的感情行动。平时要做到慎独，自己控制自己的行为，培养自己的自律精神。培养自律可以从以下三个方面进行努力：
（1）榜样法就是把自己崇拜的名人、英雄、先进人物作为自己学习、效仿的榜样，激励自己成长。
（2）自省法就是要经常地自我回顾，自我检查，自我分析、自我解剖，对自己的思想、心理、言行进行总结，肯定优点、长处，找出缺点、不足，明确前进的目标。
（3）慎独，就是一个人在没有别人在场和监督的情况下，也能够严格要求自己，谨慎地注意自己的思想和行为，实际自我监督，自觉地按照道德规范、行为规则去做，不做不符合道德的事。
