小学长期英语支教活动
策划书主办单位：
2012年9月9日
活动背景：
白涛山窝小学的学生大部分为留守儿童，他们接触英语的机会少，英语基础薄弱，基本没有练习简单口语的机会，而对于学生来说，英语的学习十分重要，只有把基础打好，才能够在今后的学习中取得理想的成绩。我们为这些孩子进行英语的讲解，不仅会提高孩子对英语学习的兴趣，在兴趣中提升他们的英语水平，对于外国语学院的师范生来说，也能够提高我们的教学能力和口语互动能力，同时，作为党小组的同学，有利于树立我们的社会责任感，深入地去感受农村的教育工作的发展。
活动意义：
1、本次义务支教活动，为农村教育工作注入新鲜血液；
2、充分发挥了党员同志的模范带头作用；
3、在提高孩子们英语学习能力的同时，也提高了我院师范生的教学能力；
4、培养了大学生的社会责任感，提高了大学生的社会实践能力。 活动时间：自2012年9月15日起，每周到白涛山窝小学支教一天。 活动地点：涪陵区白涛山窝小学
活动主题：走出校园，关爱社会
主办单位：
参与人员：外国语学院第一党支部2010级党员
活动具体安排：
1、召开党支部大会，对广大同学进行宣传动员；
2、确定参加义务支教党员的名单（要求英语的口语要标准），把参加人员分为高年级（四到六年级）和低年级（一到三年级）两组，每组选出两名同学作为教案设计人员，以保证教学的连贯性；
3、制作课程安排表；
4、建立白涛山窝义务支教QQ群，教案发到群共享中，每次支教的同学都要把支教之后的信息反馈给大家，设计教案的同学要根据支教的同学反馈的信息制定和修改教案，以保证教授的内容符合学生的要求；
5、每周的支教安排高年级组和低年级组各一名同学参加；每次讲课前要先向孩子们进行自我介绍，和学生尽享简单互动，赢得学生对支教老师的信任感，然后要向学生说明学习英语的目的和意义，以调动学生对英语学习的兴趣；
6、课程安排上主要是讲解一些英语方面的基础内容，对于低年级的学生，可以从26个应为字母讲起，高年级的可从国际音标讲起，每次的课程安排都包括“听、说、读、写”四个部分，尽量多与学生进行互动，可加入一些小游戏，给学生多一点展示空间；
7、每次支教工作完成后，参加者可以在群里分享自己的经验，以便我们的支教工作不断取得进步。
活动纪律说明：
1、本次支教活动就像是一场接力赛，要求每个人都要稳稳地把手中的接力棒传给下一名支教同学，这就要求大家一定要有团队意识，要懂的合作，学会分享；
2、遵守规定，服从安排，不可擅自缺席，要做到善始善终；
3、要发扬艰苦奋斗精神，学会克服一切困难，不断地进行自我激励，尽自己的最大努力完成支教任务；
4、在支教过程中，要注重个人言行、衣着，为人师表，要为学生树立好的榜样，不可体罚学生，要用耐心去对待学生。
活动其他说明：本次活动的车辆、住宿、饮食等费用都不需要参与支教的同学承担，参与者只需专心做好本职工作。
外国语学院第一党支部
2012年9月9日
