班主任工作计划
作为一位新教师，本学期我担任七年级二班的班主任，这也是我班主任工作的一个崭新的开始。面对从小学刚刚踏入初中大门的新生们，可谓“任重道远”。
从学校工作和学生思想实际出发,再针对七（2）班的具体情况，我在学初作了一些思考。目前，七（2）班有46名学生，班级几乎全部都是寄宿生，男生31人，女生15人。面对刚刚离开父母身边，独自来到武夷学校学习生活的同学们，在心理上、学习上、生活上都应该给予他们最大的帮助。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：
一、加强班级班风班貌的建设
1.营造向上氛围
根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，跟班集体中舆论导向的正确树立有直接的关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。
（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
（3）充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品（或作文、或书法等），宣传班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。
2、建立一支优秀的班委干部，发挥其模范带头作用。帮助班委干部树立威信，建立以学生为主的民主管理制度，鼓励班委干部大胆去做，培养学生的自我管理能力。
3、开展形式多样的班级活动。根据学生良好思想品德的培养和教育，以学生为本，与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些活动，陶冶其情操,促进学生全面发展。
二、培养学生全面发展，对学生进行针对性的教育。
1、提高学生的意志品质。学习是修身而不是享福，单纯从学习成绩的角度来看，非智力因素占有极其重要的作用，而其中学生意志品质尤其关键。一个优秀的学生应注重培养其意志品质。
2、做好感恩教育。学校历来一直注重感恩教育。作为班级工作，如何结合学校意见将感恩融入班级精神之中，这是本学期工作的新的增长点。
3、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。平时要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
4.做好培优扶差工作。加强对学生的心理辅导，对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理。积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。
班主任应是班级工作的组织者。我会在今后的工作中，努力的和学生们保持好良好的关系，组织好班级工作，全面提高学生的成绩，培养学生健全的人格，使学生在身心各方面都得到长足的进步。
