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大学生党课培训心得体会

发布时间:2020-03-03 18:46:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

坚持共产党员理想信念,发挥党员先锋模范作用

-----保持先进性教育心得体会张华

通过一段时间的保持先进性教育学习,感觉到共产党员保持先进性的思想基础,必须从理想信念问题谈起。胡锦涛总书记在专题报告中把“坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗”放在新时期共产党员保持先进性6条基本要求的第一条,指出了坚持理想信念在我们党保持先进性中的重要地位和作用。

一、发挥理想信念的枢纽作用

理想信念是人们行动的精神动力。而共产党员的理想信念更是共产党人的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的“总开关”“总枢纽”。一旦“总开关”出了问题,整个系统都会随之出现问题。所以,历来我们党都把坚持理想信念问题放在首要地位。

理想信念并非现实;人们决不能只凭理想生活,那样,理想也就成为了幻想。要使理想成为现实,需要付出艰苦的努力。但人决不能没有理想。雨果说过:“人有了物质才能生存;人有了理想才能生活。你要了解生存和生活的不同吗?动物生存,而人则生活。”列夫·托尔斯泰也说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”可以这样说:理想和信念是人类生存发展最基本的动力!

进入新世纪以后,我们面临着高科技的迅猛发展,改革进一步深化,开放进一步扩大,经济成分、就业方式、生活方式、分配方式多样化的趋势。在这种形势下,共产党员如何保持先进性、坚持理想信念,是党中央一直在思考的一个重大问题。现在,我们的党员队伍已经达到6800多万人,党员干部约有1200多万人,其中处级以上干部约50多万人。从总体上看,党员队伍和干部队伍的主流是好的,是具有先进性的。但是,也必须看到,有相当一部分党员和党员干部的素质还不够高,先进性还不能充分发挥和体现;也有一部分人已经不合格或者基本不合格,一些党员的理想信念不坚定,执政意识淡薄;还有一部分人问题相当严重甚至腐败变质。特别是,有的党员“四信”(指马克思主义信仰、共产主义信念、社会主义信心和对共产党的信任)动摇,甚至丧失。这些都是我们不能也不应回避的问题。所以,当前特别强调坚持马克思主义信仰问题,从理论上看,是与马克思主义建党理论的基本原理相一致的;从现实中看,是时代和改革开放对我们党的客观要求和迫切要求。

随着社会主义市场经济的逐步确立、随着社会多元化发展,人们生活水平逐渐提高,一些党员在理想和信念方面却发生了动摇。我们要认识到,市场经济具有二重性———积极性和消极性。首先,是市场经济的积极性,即市场经济能够促进生产力发展、搞活经济、提高生产率、促使人们思想观念更新、合理配置社会资源、获得更多信息等。其次,市场经济也的确具有消极性,它主要体现在,由市场经济产生的自发性会强化金钱观念、享乐观念、利己观念,并把它们推向极端,导致“拜金主义”、“享乐主义”、“利己主义”的滋长。在市场经济条件下,人们的金钱观念得到强化,这是有积极作用的,因为没有基本的金钱观念,经济体系就没法运转,但市场经济的自发性却容易将强化了的金钱观念推向极端,进而使“拜金主义”滋长泛滥,这就发生了本质的变化。同样,在市场经济条件下,人们的享乐观念也得到了强化,享乐观念能够促进生活质量的提高、刺激经济的发展,但是将强化了的享乐观念演变成“享乐主义”就不对了。市场经济也容易将强化了的个人利益观念推向极端,变成“利己主义”,在“利己主义”的驱动下,一些党员逐渐为了谋求私利,不惜损害党、国家和人民的利益,这就容易导致腐败问题。共产党员的信念是为社会主义而奋斗,这是“立党为公”中最大的“公”。而市场经济的消极性对于社会主义事业最大的挑战就是对“公”的挑战,因此,造成了对社会主义的信仰的挑战。所以,在社会主义市场经济条件下,一些党员的理想信念开始动摇、乃至丧失。对此,我们应该发挥市场经济的积极作用,遏制市场经济的消极性,使它更好地为社会主义事业服务。

此外,党员的信念还受到了开放的挑战。改革开放以后,国际上各种思潮涌入,正所谓“既进来了新鲜空气,也进来了蚊子、苍蝇”。应该说,我们的大多数党员是经受得住开放的考验的,但是面对各种思潮、人生价值观、思想观念的蜂拥而入,也有一些党员并没有做好精神准备,被非马克思主义的思潮所影响、甚至俘虏了。

原因之一:这些年来,马克思主义基础理论的研究工作明显滞后于实践发展的脚步。理论上不明了,必然导致实践中的混乱,以至于一些同志面对突然变化了的形势和社会生活中的新情况、新问题、新挑战,乱了方寸,感到无所依循、茫然无措。

原因之二:一些同志不善于用历史的、辩证的眼光观察看待各种事物。一方面,他们不了解任何事务都是作为过程而存在的;共产主义作为人类社会发展的必然阶段,是前进性与曲折性的统一,其发展同样要走一条“螺旋式上升”的道路。事实上,任何一种新的社会制度代替旧的社会制度都不可能是一帆风顺的,社会主义制度是如此,资本主义也是如此。回顾世界历史,英国和法国的资产阶级从爆发革命到最终登上执政的舞台,都经历了几十年的时间,其间,充满了复辟与反复辟的生死较量;另一方面,在思维方式上,把过程中的某个“元素”看做是过程本身,犯了以偏概全的逻辑错误。具体表现:患有“冷热综合症”。在事业发展顺利时,头脑发热、忘乎所以,以至于提出“跑步进入共产主义”的口号;在事业发展出现曲折、陷入低潮时,悲观失望、怨天尤人。在我们党的历史上,这种“综合症”造成的损失是巨大的,带来的教训是十分惨痛的。

原因之三,这些年,我们党内确实存在着一种淡化理想信念的倾向。在党员教育中,理想信念教育搞得少了,甚至有意回避,致使部分党员理想信念缺失,革命意志衰颓,个人主义膨胀,共产党员的先进性丧失殆尽。

二、正确把握理想信念的基点

理想与现实距离太远、要求太高,可能是部分党员信念动摇的一个重要原因。因此,让理想在现实中更好地得到体现、正确理解和处理理想与现实的关系,对于坚定信念有着重要意义。

共产党员的理想信念是崇高的、伟大的,又是分阶段的。只有理解了这一点,才能脚踏实地地为实现理想而奋斗,为中国特色社会主义而奋斗。

我们建设中国特色社会主义,是为未来实现共产主义的伟大理想打基础。而中国特色社会主义建设,又是分阶段的,首先是为社会主义初级阶段而奋斗,接着是中级阶段、高级阶段,然后才能进入共产主义阶段。邓小平同志将毛泽东同志所说的不发达阶段表述为社会主义的初级阶段,并具体指出,不发达包括生产力不发达、商品不发达、民主不发达、文化不发达、科技不发达,以及最主要的市场不发达。

同样,我们的理想也分为两个阶段,第一个阶段是建设社会主义,第二个阶段是实现共产主义,所以,我们为崇高的理想而奋斗,我们的理想就是建设社会主义,实现共产主义。此外,我们还要科学地判断历史方位,我们现在所处的历史方位就是社会主义初级阶段,所以,当前的理想就是建设中国特色社会主义,最近20年,就是为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。

共产党员的崇高理想信念,就是建设社会主义、实现共产主义。当前,就是坚定不移地建设中国特色社会主义。理想是崇高的、伟大的、高尚的,同时理想又是分阶段的,不分阶段就会变成“左”。所以,在强调为社会主义而奋斗的时候,要强调立足本职、胸怀全国、望眼世界、望眼未来。只有这样,我们才能有比较,才能脚踏实地,从我做起、从现实做起、从每一件具体事做起,才能把崇高的理想、远大的目标,化为具体的实践,和当前时代结合起来。

树立了正确的理想观,共产党人才能够站得高、看得远。但是,仅有端正的态度还是不够的,而应该将崇高的理想信念落实到每一个党员的工作和实践中去。对于党员领导干部而

言,立场就是要站在党的立场上、人民大众的立场上,特别要着眼于大多数人的利益,而不是少数人的利益。在制定方针政策、作决策的时候,党员领导干部一定要考虑大多数人的利益,真正做到“执政为民”,这也是马克思主义最精辟的一点,是共产党员最根本的立场。而观点和方法层面则相对具体并且多样,在现实生活中,要用马克思主义的立场、观点、方法作指导。同样,基层党员也要牢记为人民服务的宗旨。例如,讨论学习工作的动力为何,是为个人挣钱吗?这个动力没有错,但是它不够高尚。共产党员的学习工作动力,应该是为了中国富强、中国人民的幸福,同时还要关心世界人民的疾苦。只要心里装着人民,处处都可以联系,即使是普通党员,思路也可以广阔,精神境界也可以高尚。不立足本职,也没有落脚点。

三、立足本职,发挥党员的先锋模范带头作用

树立了正确的理想观,共产党人不仅能够站得高、看得远,而且更能够踩得实。但是,仅有端正的态度还是不够的,而应该将崇高的理想信念落实到每一个党员的工作和实践中去。

1、坚持理想信念。

要正确地看待和学习马克思主义。学习马克思主义要抓住一根“红线”,就是要学习马克思主义的立场、观点、方法,而不是局限于个别结论。对于党员干部而言,立场就是要站在党的立场上、人民大众的立场上,特别要着眼于大多数人的利益,而不是少数人的利益。

应该始终站在时代前列,在市场经济的大潮中保持政治上的清醒和坚定,必须坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,用科学的理论武装头脑。解放思想,与时俱进,以适应新世纪的要求,要自觉地实践“三个代表”,坚定信念,开拓创新,努力传播先进文化和培养优秀人才。

2、坚持理论学习与实际工作相结合。紧紧围绕学院中心工作,结合所分管及协管的工作,从制度建设入手,加强科研制度建设,加强人事制度建设,调动广大教师与职工的工作积极性。

3、自觉带头做好表率作用。围绕提高领导水平和科学决策能力,加强廉政自律,带头搞好学习、搞好党性分析、落实整改措施,处处起表率作用。自觉做到政治上坚定,思想上领先,行为上表率,作风上过硬。

4、带头为人师表,教书育人。作为兼课教师,不仅自己要做师德的表率,还要积极对学生进行理想信念教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生逐步形成崇高的理想,高尚的情操,博大的胸襟,要教导学生学会做人,帮助学生用正确的价值观判断是非,学会用自己的头脑进行学习和思考,学会与人共同生活,从而形成健全的人格。

总之,做为一个党员干部要不断学习,坚持共产党员理想信念,发挥党员先锋模范作用,为学院的建设与发展多做贡献!

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