2016年秋季学期班主任工作总结
2014级中德诺浩技术工程
1、2班 XXX 2015-2016学年第二学期的班主任工作到5月份算告一段落了，本学期14中德
1、2班的班主任工作已是第四个学期了，对班主任本质工作来说算是有点小经验了，但我还是不断探索，不断学习。虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。现在，我结合自己的工作就本学期的班主任工作做一个总结：
一、思想上高度重视
在我们广西右江商业学校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我是首先树立为学生服务的意识。我们班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的能力得到提高，同时还要培养面试和岗前需要的常识，为5月份中德诺浩公司安排实习和同学位走上实习岗位打下坚实基础。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校、学生科的工作中心。在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。这是一名中职班主任应该树立的工作思想。
二、具体工作
首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能提高。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。因为，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关心同宿舍的成员，三要让自己的宿舍变得美丽。有了这几个指导思想，学生知道自己在内务应该做些什么了。而也是学校量化评分考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过努力，比起前三个学期，学生在内务这一块也做得越来越好了得流动红旗也多了。
在学习上不断的督促她们。因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试或比赛，我要去过问，去帮助任课老师抓好学习态度和实操练习工作。因为有了我的参与，学生对待考试比赛也就更认真了。
我还积极鼓励学生参加学校各种社团活动，如汽车协会等，让他们在这些活动中增强自己的交际能力。所以，我们班的学生在各种活动都非常活跃，也能为学校的工作提供有力的帮助。当然，我还会对这些学生进行一些辅导。让他们把社团活动和理论学习有效地结合起来，努力做到把理论与实践有机结合，为今后走上工作岗位奠定坚实的基础。
三、注重总结和学习
只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待提高。以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，学生的能力却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。
学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。因此，我对学生提出了“真听、多做、好问、求精”口号，以此激发学生学习热情，鼓励他们既能够勤奋好学又乐于互相讨论精益求精，从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按中德诺浩的教育模式组建学习小组，组与组之间相互比拼，激发同学们好学上进的斗志，努力营造一种良好的积极向上学习风气。对于个别差生还针对性提出“改变自己什么时候都不晚”的口号，以此激发他们学习的自信心，并鼓励他们积极参加特长生的培训，扬长避短，发挥自己优势。 另外与科任老师保持沟通，作为班主任该与科任老师密切并配合。在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的具体要求。各科老师需要什么，有什么要求，我尽量做到心中有数，周末布置，回家准备，课前检查，慢慢地学生也养成了习惯。在班主任工作实践中，还使我认识到学生的学习习惯应逐步内化，使之成为稳定的学习品质，这需要一个长期的过程。但只要教师遵循学生身心发展规律，高度重视，从细微入手，从开飞机校始训练，良好学习习惯一定能养成。因此，新生入学，严抓良好学习习惯的养成是对的。
虽然在这一学期工作中，在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己各方面的能力，带领学生取得更好的成绩。
2016年6月20日
