2011年第二学期高二语文期末试卷
适用班级高二职高班（高二服装班除外）
一、基础知识（32分。1—8题各2分，第9题8分，第10题8分）
1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（） A锱铢必较zī zhū戕害qiāng瞋目chēn尺牍．．．．．．dú
B木直中绳zhōng岑寂cén樊哙ài．i踱步dù ．．．ku．．．．．
C而不舍qì脉脉mài须臾ú颓圮ǐ ．锲．．．y．．．p．．
D参省乎己xǐng遁辞dùn数目shuî慰藉jí ．．．．．．
2、下列词语中没有错别字的一项是（） A才疏学浅端木遗风走头无路修养生息
B望洋兴叹息息相关众叛亲离花枝招展
C历尽沧桑金榜提名歪风斜气委曲求全
D心平气合雷励风行无精打采专心致志
3、下列选项中全是通假字的一项是（） ①君子生非异也。②则知明而行无过矣。
③虽有槁暴，不复挺者。④吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
⑤私见张良，具告以事。⑥距关，毋内诸侯。
⑦张良出，要项伯。⑧吾属今为之虏矣。
⑨沛公不胜桮杓，不能辞。⑩项王则受璧，置之坐上。
A ② ④ ⑥⑨B①④⑦ ⑧C③⑤⑦⑩D⑤⑥⑧ ⑩
4、加点字的用法相同的一项是（）
A①君子博学而日参省乎己。②素善留侯张良。 ．．．
B①非能水也，而绝江河。②登高而招，臂非加长也。 ．．
C①备他盗之出入与非常也。②项伯杀人，臣活之。 ．．．
D①吾得兄事之。②上食埃土，下饮黄泉。 ．．．
5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（） A我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事，只有少数儿童．．．．
才年复一年，十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷，并不断加以使用。
B在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。 ．．．．C首届职业学校学生艺术创作大赛上，各种艺术品令人眼花缭乱。 ．．．．
D他走出职业学校校门不到五年，电焊技术已经达到炉火纯青的程度了。 ．．．．
6、下列句子中没有语病的一项是（） A在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。
B理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
C转眼到了第二年夏天，一场不幸的噩运突然降临到石家人身上。
D我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
7、修辞手法不同于其他三句的是（） A微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B吴钩和柳叶眉坐在小堤上歇息，柳叶眉不知怎么心烦意乱地说：“大哥，你给我吹个小曲儿，要酸酸的，甜甜的，凉凉的。”
C塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 D托尔斯泰像对待他的钱、房子和荣誉一样，也把他的名字仍在身后。
8、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（）
(一)
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
（二）
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
A这两节诗中押的是“ang”韵，押韵的字是“长、巷、娘”。
B诗作运用了象征的手法，“丁香一样的姑娘”象征着美好而又难以实现的理想。 C诗人借雨巷的寂寥阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。
D诗中运用了复沓重唱手法，只把“逢着”改为“飘过”，更强烈地传达出诗人心中的失落、孤寂与惆怅。
9、填空（8分） ①《鸿门宴》节选自____________，由________、________、________、_______、_________五部分组成。它是我国第一部_________________，鲁迅誉之为___________________________。(4分)
②出自《劝学》和《鸿门宴》的成语有_______________、_________________、_____________________、________________________。（4分）
10、名句默写。（8分）
① 学而不思则罔，___________
②读书有三到，___________________
③天生我材必有用，________________
④疏影横斜水清浅，_______________
⑤_____________，而荒于嬉，行成于思，_____________
⑥___________________，各领风骚数百年。
⑦海内存知己，______________
⑧子曰：三军可夺帅也，____________________
二、阅读（共36分）
（一）
阅读下面语段，回答11－16题。（每题2分，共12分）
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折； _______，_______。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
11、句子填空。
______________ ， _____________。
12、对下列词语的解释错误的一项是（） A顺风而呼，声非加疾也疾：强．
B 假舆马者，非利足也利：对„„有利．
C不积小流，无以成江海无以：没有用来„„的（办法） ．．
D上食埃土，下饮黄泉，用心一也一：专一 ．
13、下列句中加点的虚词意义与用法相同的一项是（） A吾尝终日而思矣蟹六跪而二螯 ．．
B锲而舍之不如登高之博见也 ．．
C积土成山，风雨兴焉积水成渊，蛟龙生焉 ．．
D假舟楫者，非能水也非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 ．．
14、从句式角度分析，与其他三项不同类的一项是（） A青，取之于蓝，而青于蓝
B冰，水为之，而寒于水
C将军战河北，臣战河南
D君子生非异也，善假于物也。
15、下面对语段的分析理解不正确的一项是（） A从所选文段可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，
同样需要后天的努力。
B从所选文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。
C所选语段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。
D第二段文字的议论中心是：只有不断积累，持之以恒，专心致志，才能取得学习上的成功。
16、翻译正确的一项 是（） A君子生非异也，善假于物也。
翻译：君子的性格同一般人没有差别，只是他们善于借助外物罢了。
B顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
翻译：顺着风呼喊，声音并没有加大，但听的人会听得清楚。
C故不积跬步，无以至千里。
翻译：所以不积累半步，就没有办法达到千里远的地方。
D（蟹）非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
翻译：（螃蟹）没有蛇鳝的洞穴就不能寄居托身，这是它用心浮躁啊。
（二）
阅读下面语段，回答17－22题。（每题2分，共12分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，【】地泻在这一片叶子和花上。【】的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层【】的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；【】的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲（英语violin小提琴的译音）上奏着的名曲。
17、第一段中，作者运用了许多叠字叠词来深化物态情貌的形象感。如：“曲曲折折”表示荷塘的广度，“层层”表明荷叶的深度。“田田”是什么意思？下文哪一句与之呼应？
18、文中画横线 的比喻句各侧重描写荷花哪些方面的特点？
19、第一段的顺序是_______________，第二段的顺序是_________________。
20、文中标有【】的地方应依次填入的正确的一组是()
A轻轻薄薄淡淡弯弯B 静静淡淡薄薄柔柔
C轻轻淡淡薄薄柔柔D 静静薄薄淡淡弯弯
21、“虽然是满月”，却“不能朗照”，作者以为“这恰是到了好处”，是因
为（） A作者感到生活惬意，别有风味。
B它使作者摆脱了惆怅与烦恼。
C它与作者孤寂冷落的感受相一致。
D它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的喜悦感受相合拍。
22、两段文字描写的主要内容是（） A月下的荷塘B荷塘的月色
C月下荷塘和月的光与影D月下荷塘和荷塘月色
（三）
阅读下面语段，回答23－26题。（每题3分，共12分）
为自己减刑
余秋雨
一位朋友几年前进了监狱。有一次我应邀到监狱为被囚禁的人们演讲，没有见到他，就请监狱长带给他一张纸条，上面写了一句话：“平日都忙，你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。”
几年后，我接到一个兴高采烈的电话：“嘿，我出来了！”我一听是他，便问：“外语学好了吗？”他说：“我带出来一部六十万字的译稿，准备出版。”他是刑满释放的，但我相信他是为自己大大地减了刑。茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事时度日如年，而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱，轻松愉快地几乎把他的牢狱之灾全然赦免。真正进监狱的人毕竟不多，但我却由此想到，很多人正恰与我的这位朋友相反，明明没有进监狱却把自己关在心造的监狱里，不肯自我减刑、自我赦免。我见到过一位年轻的公共汽车售票员，一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业，懒洋洋地招呼，爱理不理地售票，时不时抬手看着手表，然后满目无聊地看着窗外。我想，这辆公共汽车就是这位售票员的监狱，他却不知刑期多久。其实，他何不转身把售票当做棋谱和外语，满心欢喜地把自己释放出来。
对有的人来说，一个仇人也是一座监狱，那人的一举一动都成了层层铁窗，天天为之而郁闷忿恨、担惊受怕。有人干脆扩而大之，把自己的嫉妒对象也当做了监狱，人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚，白天黑夜独自煎熬。听说，过去英国人在印度农村抓窃贼时方法十分简单，抓到一个窃贼便在地上画一个圈让他呆在里边，抓够了数字便把他们一个个从圆圈里拉出来排队押走。这真对得上“画地为牢”这个中国成语了，而我确实相信，世界上最恐怖的监狱并没有铁窗和围墙。
人类的智慧可以在不自由中寻找自由，也可以在自由中设臵不自由。环顾四周，多少匆忙的行人，眉眼带着一座座监狱在奔走。老友长谈，苦叹一声，依稀有锒铛之音在叹息中盘旋。
舒一舒眉，为自己减刑吧。除了自己，还有谁能让你恢复自由？
23、为什么说“这辆公共汽车就是这位售票员的监狱”呢？
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24、文中叙述“象棋的故事”和列举售票员的例子，分别是为了说明什么意思？ ______________________________________________________________
25、第四段中“棋谱和外语”指的是什么？运用了什么手法？题目“为自己减刑”的含义是什么？
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26、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（） （） A本文由生活中的一件小事展开联想，通过正反两方面的物象，生动形象的表现了深刻的主题，使人受到启迪。
B人进了监狱不要紧，只要学习一项技能，就会有减刑的可能。
C本文告诉人们禁锢思想的监狱比禁锢肉体的监狱更能束缚人。
D“为自己减刑”说明要想为自己减刑，除了自己的争取之外，还得依靠外界的帮助。
E本文围绕中心，选取了现实生活和文学作品两方面的材料，语言朴实而含义深邃，耐人寻味。
三、语言运用（2分）
27、请你根据下面提供的例句仿写，必须运用相同的修辞方法和类似的句式。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之旅。
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四、作文（30分）
28、阅读下面的材料，根据要求作文。
在成长的过程中，每个人都必定有所坚守，有所放弃。
坚守内心的宁静，精神世界就会变得充盈而富足；坚守思想的清纯，心灵的天空必将变得清明而澄澈；坚守诚实做人的原则，坚守认真做事的态度，必能收获友谊，收获真情，收获人生丰收的成果。唯有坚守，不随波逐流，才能保持真正的自我，才能闪耀个性的光芒。
同样，行走人生之旅，还必须学会放弃。放弃自卑，才能捡回自信；放弃虚假，才能回归本真。每个人，只有勇于放弃不良习惯、爱好，放弃错误的思想做法、负面情绪以及虚幻的奋斗目标，才能轻装上路，轻松自在的完成充满风险而又精彩纷呈的人生之旅。
事实上，无论坚守，还是放弃，都会经历一个理性甚至痛苦的抉择过程，都会有一段刻骨铭心的经历和记忆。同学们，你在坚守或放弃什么？在这过程中又有怎样的经历和感想？
以“坚守_______________”或“放弃_________________”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：① 先将题目补充完整；②抒发真情实感；③除诗歌外，文体不限。
