“谎言”也美丽
在我的教学生涯中，发生过许多有趣的小故事，它们就像大海中的浪花，美丽动人；就像飘香的花朵，散发着醉人的芳香，给我的生活增添了无穷的乐趣。其中，有一个善意的谎言，芬芳扑鼻，沁人心脾。
那是在一次单元测试中，一位平时学习一般的学生进步很快，“意外”地考进了前十名，而平时学习困难，小毛病不断的卢子墨还像过去一样，勉强及格。一到课间，几位急于知道考试成绩的学生跑到办公室问我考试结果，我告诉他们：“这次考试咱们班总体情况不错，值得表扬。特别值得骄傲的是这次考试还‘考’出了一次意外‘惊喜’ ——本来学习不怎么样的同学，这次竟考得很好，你们猜猜是谁？”大家就七嘴八舌地议论开来。
放学后，我发现一个“小尾巴”蹑手蹑脚地跟在我后面，不用说，准是贪玩、调皮的卢子墨。我转过身拍拍他的肩说：“快回家吧，别再贪玩了，你妈妈还等着你呢！”可他却站在那里一动也不动，小声地问：“李老师，这次考试的那个意外的惊喜是我吗？”不问成绩还好，一问成绩我就忍不住要对这个总给班级拉后腿的孩子批评几句。可刚要张口“教育”，却发现那张微微扬起的小脸充满了不安，胆怯地眼神中充满了期待，话到嘴边我又咽了下去。成绩不好难道仅仅是他的错吗，难道他不想取得好成绩吗？我蹲下身，抚摸着他的小脸笑着说：“傻孩子，不是咱卢子墨，还能是谁啊？老师为你骄傲！”话音刚落，卢子墨就像一只快乐的小鸟飞奔而去，还边跑边大声地喊：“妈妈，妈妈，我考试进步了，老师表扬我了，老师表扬我了„„”他小脸上洋溢着的灿烂的笑容与平时战战兢兢、沉默寡言的他形成了鲜明的对比。他兴奋地喊着、跳着，仿佛自己是世界上最幸福、最骄傲的孩子。
这善意的谎言，仿佛给卢子墨的生命注入了新鲜的血液，他变得自信开朗了，课上主动回答问题，认真完成作业，积极请教老师，学习劲头十足，就跟换了个人似的，想当然也收获了更多的鼓励和赞扬。这善意的谎言，成为了他学习的转折点。这次的期中考试，他真的进步了，得到了一张名副其实的奖状。前两天母亲节时，孩子送给我一张贺卡，上面写到：我能叫您“老师妈妈”吗？这令我欣慰万分。原来一次善意的谎言，竟是如此的美丽！
是啊，在花园一样的童年世界中，每个孩子都是一朵芬芳的花。有的孩子漂亮，就好像牡丹花；有的孩子热情，就好像芍药花；有的孩子坚强，就好像是腊梅花；当然也有孩子平淡羞涩的像路边的雏菊。不管是哪种花，只要是在同一片蓝天下，同一片阳光中，我们都要让他们沐浴温暖，绽放美丽，冲着天空微笑！
有时教育需要爱，也更需要艺术。
