会宁县第四幼儿园与乡镇幼儿园
结对帮扶活动方案
（会宁县第四幼儿园）
为加快推进全县农村学前教育发展，帮助农村幼儿园规范管理，提升教师队伍素质，提高保育保教质量，缩小城乡学前教育差距，我园与甘沟、汉岔、大沟，四房，土门、新塬、刘寨及会师镇的天质、北斗、和春苗等幼儿园结队进行帮扶活动。为充分发挥我园的引领示范作用，我园打算通过双方互派园长和老师入园指导和学习、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式，努力实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享，达到共同提高的目的。 具体措施如下：
一、指导思想：
本着在提高我幼儿园的保育保教质量的指导思想的同时，充分发挥我园的教育示范、业务指导、信息交流等的辐射作用，有效地促进我园与乡镇幼儿教育的均衡发展，进一步强化帮扶效果，以提高七所乡镇幼儿园和三所私立幼儿园保育保教质量为目标，通过优势互补，取长补短，促进城区、乡镇幼儿园发展的同时，提升我园的办学品位。
二、帮扶目标：
1.根据七所乡镇幼儿园和三所私立幼儿园目前状况，结合我园的优势，结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、常规工作、环境创设、区角活动的组织等几方面有一定的改善和提高，帮扶时间为一年。
2．围绕四个设计：顶层设计（办园理念）、路径设计（办园特色）、制度设计（适合本园）、环境设计（教师和幼儿的发展，幼儿为本）达到以文化的品味办有文化的教育。
三、结对帮扶内容及措施：
1.互相交流、切磋、创新。通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流。依托我园已有的特色教育资源，结合七所乡镇幼儿园和私立幼儿园的实际情况，帮助其完善园内各项规章制度，更新教师的保育保教观念，在教育、教研、资源共享、教师专业化发展等方面给予指导。
2.多种手段搞活结对帮扶工作
（1）开展观摩学习活动，组织每个幼儿园的骨干教师观摩我园开展的各项教育教学活动等。如三月份和九月份的公开教学及观摩活动和教师的评课活动。
（2）着重指导结对帮扶园的环境创设，包括室内布置及室外的美化。
（3）组织业务学习活动，参加集体备课及教研活动，共同研讨上好每节课，强化结对帮扶园教师的业务水平，提升反思能力。
四、具体工作安排
第一阶段：制定结对帮扶计划，做一些结对帮扶幼儿园的前期准备工作（了解被帮扶园的现有情况）。
第二阶段：开展观摩学习活动，组织结对帮扶园的青年骨干教师来我园观摩早操、一日活动等各项教育教学活动。结对帮扶园之间进行交流和公开教学观摩。
第三阶段：选取个别乡镇幼儿园进行送教下乡并听取被帮扶幼儿园老师汇报课，并进行说课、评课，结对帮扶工作总结，做好材料的整理。
五、工作要求
1.高度重视，精心组织，会宁县第四幼儿园成立帮扶小组。 领导小组组长：张琨
组员：王文慧 李晶 李海霞 康海兰 李丽 赵兴学 2.结对帮扶，重在过程。认真做好过程性的工作并做好记录。 3.制订方案，抓好落实。主要通过采取教学观摩、同课异构、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。
4.建立档案，做好总结。我园与七所乡镇幼儿园及三所私立幼儿园要建立专门的帮扶档案，帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结，分别建档立卷，规范管理，努力提高帮扶活动的实效性。
总之，开展幼儿园“结对帮扶”活动是促进优质教育资源共享，推动我县学前教育均衡发展的重要举措，也是贯彻落实全市教育系统开展“爱心传递”活动的重要内容，会宁县第四幼儿园会高度重视，精心组织，通力合作，在人力、资源等方面予以支持。及时指导和帮助解决活动中遇到的困难和问题，对活动中的好做法、好经验及典型事例要及时总结。
会宁县第四幼儿园结对帮扶小组
2018年2月28日
