口语交际课《浓浓的乡情》教学设计
洪塘小学五年1班
郭雅芬
教学目的:激发学生热爱家乡的思想感情,借助策划活动,学习怎样和别人围绕着一个话题来讨论,商量出一个结果。
教学课时:二课时
教学准备:学生课外搜集材料,准备表演的节目。
第一课时(简)
1、讨论活动的内容:表演哪些节目,由哪些同学表演,怎样表演才能使节目更精彩。
2、先回顾学过的课文,总结课文内容的共同特点。
第二课时
一、创设思乡情境,导入新课。
师:“露从今夜白,月是故乡明”。远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的感情。通过本组课文的学习,我们感受到那些漂泊在外的游子怀念和赞美故乡的赤子之心。老师知道,我们班的同学也来自五湖四海,在中秋佳节即将到来之际,相信许多同学都是“每逢佳节倍思亲”。这节课,就请你们用自己的方式来表达你们浓浓的乡情。
二、歌曲表演。
1、陈宗庆《外婆的澎湖湾》、林艳琳《走在乡间的小路上》
2、同学评价
三、介绍家乡特产
1、詹志伟介绍家乡的茶都。(展示自己画的画,然后介绍)
2、同学评价。
3、钟佳杰介绍家乡安溪的乌龙茶。
4、同学评价。
四、朗诵古诗。
1、李明琴等表演
2、同学评价。
五、诗朗诵。
1、王啊婷朗读自己写的诗。
2、同学评价。
六、介绍厦门馅饼。
1、郭碧芬介绍厦门馅饼。
2、同学评价。
3、拓展:关于对厦门的了解。(风景名胜等)
4、布置搜集有关厦门的资料,(风景名胜、风土人情、小吃等等,下次举办一次“我爱厦门”知识竞赛。)
七、小结:今天,同学们的表演让人感受到了你们深深的思乡意,浓浓的爱乡情,老师希望同学们能把这份浓浓的乡情转化为刻苦学习,奋发向上的不竭动力,将来长成建设祖国,建设家乡的栋梁之才,让你们的家乡更加地美丽富饶,好吗?
八、欣赏歌曲《家乡美》。一方水土一方情,此时此刻,我们都共同沉浸在浓郁的乡情之中,美不美,家乡水,亲不亲,家乡人,最后让我们一起欣赏歌曲《家乡美》。