六年级写字教学计划
一、基本情况
六年级(2)共有学生46人,其中男生 20人。女生 26人。他们通过五年的学习,写字已经有了一定的功底,但个别同学写字姿势还没有完全把握,对于特殊的笔画还不够灵活运用。因此,在新学期里主要培养学生良好的学习习惯,从基本的写字笔画训练抓起,让他们做到:写字时坐姿要端正,笔画有章法,写字有内涵。
二、教学目标
1、使学生养成良好的写字习惯,掌握握笔执笔的方法,在识字的基础上进一步了解汉字的笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握汉字的书写方法,逐步做到正确、端正、整洁,有一定的速度。
2、培养学生认真写字和爱惜书写工具的习惯。
三、具体安排
1、利用写字课进行钢笔字练习,以每课课后生字为主。
2、每月进行一次写字比赛。
四、具体要求
1、掌握钢笔字的正确书写方法,提高写字的成功率。
2、掌握基本笔画的运笔方法。
3、初步学会汉字在田字格中的摆布。
4、养成良好的写字习惯,爱惜书写工具。
五、教学重点
1、初步掌握汉字笔画的特点和书写技巧。
2、初步了解结构相同的字笔画变化的特点和书写技巧。
3、认真指导笔画繁杂的字和结构难安排的字。
六、具体措施
1、教者严格执行写字教学程序:指导——批改——评点,坚持持之以恒的教学态度,以激发学生练习的兴趣,以次养成良好的写字习惯。
2、写字指导时尽量采取直观教学,减轻学生学习负担,提高学习效率。
3、交给学生保管书写工具的方法,养成节约的良好习惯,借此训练学生整洁细致的作风。
执教者:王本火
2010.9
《写字教学计划.doc》
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