优质教育活动评价表 园所 评估人 日期 执教者 评估要素
1、符合纲要精神，体现领域整合 5 活动 设计 20分 组织 实施 45分 师幼 互动 35分
2、目标明确适度，符合幼儿发展 5
3、内容科学生动，联系幼儿生活 5
4、设计严谨独特，渗透先进理念 5
5、活动结构合理，环节流畅紧凑 5
6、教学方法灵活，注重寻常教育 5
7、发现幼儿需求，体现因人施教 5
8、提问启发开放，教给学习方法 5
9、注重随机教育，体现保教一体 5
10、关注活动生成，培养创造思维 5
11、材料暗含目标，教具学具恰当 5
12、目标完成良好，幼儿参与主动 5
13、组织主次分明，重点难点突出 5
14、精神面貌良好，教态亲切自然 5
15、发挥主导作用，关注幼儿发展 5
16、思路清晰灵活，引导点拨得法 5
17、是有关系融洽，和谐民主互动 5
18、评价反馈及时，激发探索兴趣 5
19、师幼行为规范，学习习惯良好 5 20、具有双语意识，语言丰富有效 5 分值 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 得分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 总分为100分，评估人根据评估要素在相应分值上画√，然后将各分值相加，得出每项小分及评估总分。
2、请详细填写表格中所有内容，并署名。 说明 活动 名 称 项目 总分 评价 意见
《幼儿园教师评课标准.doc》
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