尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好！
寨南完小升国旗仪式现在开始。
第一项：全体立正，出旗。
第二项：升国旗、奏国歌 ，少先队员行队礼 ，（口令）敬------礼 （音乐响起结束）———礼毕
第三项：全体唱国歌 ，指挥请上台！
第四项：同学们，少先队员们，当我们看到鲜艳的五星红旗在上空高高飘扬，我们以红领巾的名义在国旗下庄严呼号： 呼号------- 开始
全面准备，振兴中华！星星火炬，代代相传！
呼号完毕。
第五项：国旗下讲话
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是 浅谈素质教育
什么是素质教育呢？素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
学校是培养全面发展、德才兼备的高素质人才的摇篮，学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。对于学校来说，坚持以人为本的科学发展观，就是坚持以学生为本，一切为了学生，为了学生的一切，面向经济社会发展的需要，提高学生的综合素质，造就适应市场需求的复合型、应用型人才，对学生进行分类指导，千方百计地为学生的发展和就业创造条件。
十七大报告中指出，提高创新能力是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要给与不同志向、不同追求的学生施展自己才华
的空间和自由，为他们创造必要的条件，满足他们的合理要求，这也是培养合格人才所必须的。为了让每一位学生都具有良好的综合素质，就要使学生掌握个人自主学习和合作探究的方法，积极参与各种活动，在进步中感受成功的喜悦，进而增强学习的信心。教师要细心地发现并赏识学生的各方面的优点，坚持不懈地为学生的每一个微小进步加油，使学生从每一步前进中感到克服困难，超越他人，战胜自我的愉悦，克服一切困难向前进。对学习困难生的进步给予表扬，对过得去的学生进行激励，对成功的学生进行挑战与竞争教育，从而使不同发展水平的学生都得到充分的培养与发展。
总之，作为一名光荣的人民教师，我们要把党的十七大精神与培养合格人才有机地结合起来，要以学生为本，提高学生综合素质作为贯彻落实十七大精神的归宿，把政治理论课作为宣传贯彻十七大精神的主阵地，并在实际行动中自觉贯彻落实党的十七大精神，以提高学生的综合素质和社会竞争力，从而把学生真正培养成为一个社会需要的、德才兼备的、有益于国家和人民的合格人才。
第六项：请校领导讲话
第七项 ： 升旗仪式结束
今天国旗下讲话的主题是：遵守行为规范，争做文明学生。自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种
“精神储蓄”的话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。”
走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，你已经成为海头中学文明校园的破坏者，作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。没有规矩不成方圆，为了保证人们正常生活，每个国家都有法律，与此同理，在学校我们要成为合格的学生，最基本就是遵守校规。
1．说普通话，从我做起。 2．自行车进入校门，请下车推行，按照指定位置停放并上锁。 3．早晨到校后，或朗读、或看书、或做习题，不高声喧哗。 4．课间自觉整理好下一节课的学习用品，整齐放在课桌右上方。 5．上课铃一响，立即安静端坐，等待老师上课。 8．就餐时，按位就坐，安静就餐，不对着别人的餐盘说话。 9．进老师办公室喊“报告！”声音要适度，待老师允许后进入。
10．做错事情赶紧说“对不起”，并立即改正。
11．见到老师轻声问候 “老师好。”接受别人帮助说“谢谢”。
12．公共设施是我们亲密的朋友，请大家自觉爱护。
13．轻轻推门，随手关门。进出时，为别人扶住门。
14．上下楼梯轻上缓下，靠右行走。
15．排队集会静齐快，列队整齐有精神。
16．人离座位，凳放桌下，轻拿轻放。
17．弯腰捡起你能捡的垃圾。
18．课间不在走廊上、教室里追逐打闹，做游戏。
20．上厕所后不忘冲水，洗手。
21．无论在哪里吃完东西，都要对你的垃圾负责。
大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字。”而我们最好的行为就是从现在做起，从身边的点滴小事做起。
