怎样写好高考作文的开头
高考作文在高考语文乃至在整个高考中所占的地位和分量,都是不言而喻的,所以作文一直成了高考语文中的重点问题,同时也是老大难问题。如何解决这个问题,无需太着急,作文是件讲求积累和求索的事,急火蒸不了馍,所以饭要一口一口的吃,市场上的一些诸如“高考作文大全”、“作文速成技巧”之类的书,往往没有什么大的效果,如果迷信它们,处理得不好的话,势必会揠苗助长,贻误时机,最终适得其反。故而,我们要想提升作文水准,得走“正途”即一步一个脚印,分析问题,分解问题,进而各个击破。
千里之行,始于足下,要想写出文质兼胜的好文章,写好开头是关键。好的开头益处有很多,至少有三点:①头好一半文,亮丽的开头能让阅卷者眼睛为之一亮,顿生好感,所以印象分便会很高;②文章开好头,犹如荒芜的沙漠上有了指南针引路,接下来的路就好走了;③文章的开头具有高屋建瓴的作用,一篇好的文章往往便在开头就春云初展,始有谋略,进而达到构思全文的效果。很多人讲,万事开头难,其实不尽其然,开头难,是因为你没有掌握好解决问题的行之有效的方法和技巧,所以你认为难。当你掌握了好的技法,你就好像获得了一柄利刃,接下来的问题便可迎刃而解了。下面本文拟从以下七个方面来对作文的开头设计作一粗浅探讨。高考作文想达到吸引人的眼球,获得高分效果,开头必须要讲究 1
形式和文采。例如在作文中,开头的形式大体有题记、短片日记、诗歌铺垫、名言警句、寓言故事、句式点题、问题引导等等。如何做到形式和文采的有机结合,需要多积累,多思考,多辨析,多运用,进而达到运用之妙,存乎一心,那时你就会明白这些形式和技巧便是可以洞悉和掌握的,即到达所谓的“游目骋怀远迷宫,万变难离皆其宗”的境界。
一、题记:提纲挈领扣精魂,一语破的定乾坤
题记能够凸显文章的主题和要旨,它是指能够揭示文章中心、表达情感的句子,贵在含蓄简洁,一语中的。但在具体运用题记的时候务必要注意,题记不是随手拿来的,更不是不是直接从文章中摘抄的,它是文章主旨的概括和点睛之笔,也可以说是神来之笔,贵乎神,就是要让题记奠定作文的品质和韵致。此外题记一般不宜太长。
例如《好样的同桌》一文的题记:“人生的真谛,别人无法教你,只能在生存的过程中自己体味。”这里引用了井上靖的名言,一言既出,分量不可小觑。再如《五彩的幸福》题记:“生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇”,把生活中的美表现得淋漓尽致。
二、短片日记:抛砖引玉尽文气,彩头花絮添新意
日记体本来就是作文行文的一种形式之一,它能够打破一般文
章整章整段的单调,给人以灵活清新的印象。这里讲的短片日记,就是利用了日记体的这一优点,加以运用的。如《邂逅》的开头:“某年月日,雨,星期天——长久的冬季,使人窒息,抑郁的星期天,压抑着情思,无聊之处,便顺着意识的流动,双脚开始了漫无目的的远游……在公园拐角处的梧桐树上,遇见了你——嫩芽,哦,美丽的春天!”这片小小的日记,在短短的几十个字中,却把作者的情感变化展现的一览无余,可谓妙哉!
三、诗歌铺垫:缘情造境起风云 辞采风流力万钧
诗歌具有精炼、概括、含蓄、意味隽永等特点,诗歌铺垫不仅能够更好的表达文章的情感旨趣,而且还能够增添文采,让你的文章意气飞动,辞采飞扬。诗歌铺垫又可以分为两种,一种是引用现成的诗歌;一种是原创。
引用现成的诗歌是多数人的首选,因为只要你能够记忆起适合文题、切合题意的诗歌都可以运用。如《真正的天堂》(2005高考优秀作文?湖南卷):“你站在窗台上看别人/别人站在桥上看你/你装饰了别人的风景/别人装饰了你的梦/”这里引用卞之琳的小诗,使文章的意味突显隽永,余味幽长。
至于诗歌原创,第
一、可以弥补作者因一时紧张或者失忆而想不出适合情境的诗歌的不足;第
二、因为是原创,就是根据题目来创作的,它比引用的诗歌更为切题,它就是文章的直接组成部分,所以能更好地营造意境,表达情感。如《逝者如斯的轮回》的开
头:“„江南旧日采莲女,红妆裹,藕花深处恨难求。纤腰束,牵延步,鹢首徐回,杯盘笙歌五更躇。东风破,明月缺,一行相思泪双眸。‟生命中的轮回,有时就如偶遇一佳人,有沉鱼落雁之容,碧月羞花之貌,性行贤淑,但仅是一面之缘,复见难矣,空余一怀愁苦。”此处把轮回比喻为偶遇一佳人,有情有境,可遇而不可求,大有崔护“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的怅惘失落之感。
四、名言警句:春花秋月露华浓,文渊阁楼写情重
这是在作文中运用的较多的一种,它比起引用诗歌来,一则少了记忆的难度;二则可以信手拈来,灵活机动。如《明月,照着我们的脸》(2005高考优秀作文?江西卷):“唐时的风,吹动多少公子的飘飘白衣;宋时的雨,打湿了多少女子的乌黑鬓发?那是张九龄的„海上生明月,天涯共此时‟,是苏东坡的„但愿人长久,千里共婵
娟‟……”将含有月的诗句连串和组合,造成了意想不到的奇特效果。
五、寓言故事:言微旨小笔犀利,醒世谕理有张力
寓言故事适合一些记叙或者议论性较强的作文,因为引用寓言故事一方面可以增强文章的趣味性和可读性,另一方面,这寓言故事本身就是文章的例证之一,它出现的目的就是作为补充或例证之用的。如《胜与败》中开头引用《伊索寓言》中《蚊子和狮子》的故事来补充说明胜败是相对的,胜败会因时因地相互转化的道
理。
六、句式点题:势如破竹添虎翼,华首余芳造英奇
句式点题是指用一组句子来点明文章的主旨,当然这些句子大多借助于一定的修辞手法,诸如排比、比喻等等,如《我们美丽的往昔》的开头:“曾经冬去春来,春暖花开;曾经沧海桑田,天地轮回;曾经潮来潮去,海浪翻滚;曾经月桥花院,锁窗朱户;曾经……曾经的一切良辰美景如东逝的春水,虽然一去不回,但是在你心灵的河流中定会留下朵朵晶莹的浪花……”,这里运用排比,不仅能点题,还能增加语势和文采。
七、问题引导:名装丽服须善剪,二月春风作针线
问题引导,顾名思义,就是利用问题来引领、推动文章的行进。好的作家能把这个技巧运用得惟妙惟肖,如魏巍在《谁是最可爱的人》一文中,开头在一连串的排比句之后,便提出问题:谁是最可爱的人?探讨之后,得出参加抗美援朝的战士是最可爱的人。再如《不肯死去的心》(2005高考优秀作文?江苏卷):“或许,在血脉亲情之上,爱永远都是倾斜的。也正是有了倾斜,才看到了不死的希望,才有了不破的梦,才有了爱的延续……可又有多少人注意到老年时的响亮有力呢?”简单阐述之后,相机提出问题,自然,真切,也符合情理。
高考作文是竞智竞技竞勇大舞台,要有良好的基础,也要有丰富的作文技巧,还要有临场发挥的勇气,这些都是综合能力的体现。当然,行文的第一步关键要开好头,这是凤头,会产生连锁反应,再加上好的主体(猪肚),好的结尾(豹尾),配以风流的文采,那么就会在高考作文中拔取头筹,占得整个高考的先机和优势。2011-09-25
