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爱科学爱祖国活动总结

发布时间:2020-03-03 08:36:14 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

石井镇中心学校

“爱祖国,爱科学”主题教育实践活动总结

2009年是中华人民共和国建国六十周年,为隆重纪念这一历史时刻,深化爱国主义教育,根据中共中央办公厅近日转发《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》精神,经市科协、市教育局研究决定:在2009年暑假期间广泛开展中小学生“爱祖国,爱科学”主题教育实践活动。为此,我校围绕“爱祖国,爱科学”这一主题开展了丰富多彩的暑期活动,现将我校暑期工作总结如下:

一、突出爱国主义主题,强化科技强国教育

抓住庆祝建国六十周年这一契机,紧密联系新中国成立60年来科技强国的光辉历程,我校把广泛开展“爱祖国,爱科学”主题教育实践活动,作为未成年人爱国主义教育、思想道德建设和素质教育的重要内容,作为学生暑期社会实践的重要组成部分,积极倡导所有学生主动参与活动,通过科技强国宣传教育和实践活动,不断增强民族自豪感和使命感,努力培养学生学科学、爱科学、用科学的热情,引导学生将爱国热情转化为刻苦学习、立志成才、报效祖国的实际行动。

二、开展“四爱一体验”活动,丰富实践活动内容

我校在安排暑期实践活动中,紧紧围绕“爱祖国,爱科学”主题,广泛动员学生开展“四爱一体验”活动,即:观看爱国题材影片,传唱爱国主义歌曲,精读爱国教育书籍,参观爱国教育基地,开展“走进科技馆或科学实验室,体验科学魅力”活动。让学生走进军营、走进新农村感受新变化等,通过多种形式,让暑期爱国主义主题教育实践既生动鲜活,又富有教育性和感染力。引导学生主动参与活动,积极撰写体会、感想,让暑期实践教育活动丰富多样落到实处。

三、认真总结,强化爱国主义教育活动效果

通过本次活动的开展,不但增强了同学们的民族自豪感和使命感,培养了学生学科学、爱科学、用科学的热情,增长了学科学、用科学的兴趣,提高了学生的动手操作能力。同时又让他们体验了科技与发展相结合的快乐。让我们的学生在实践中增长了创新意识,培养了创新能力,培养了学生爱祖国、爱科学,既要动手又要动脑和克服困难勇于进取的品质,也培养了学生们互助协作的团队精神,让学生将爱国热情转化为刻苦学习、立志成才、报效祖国的实际行动。

石井镇中心学校

2009-10-23

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