高二地理教师个人学期工作小结
本学期我担任高二(
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17、22)班的地理教学工作，并肩负着小高考的任务，任务艰巨一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛粗略地阅读各类知识，形成比较完整的知识布局，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教诲教学任务。现将一学期来的工作情况做个总结：
一、兼顾规划，制定学期工作进度，严格按计划进行
本学期的教学任务比较多，除了完成必修三的学习外，还必须再把必修
三、必修一重新温习，结合纲要的练习，最后还得进行模拟训练，课时不多，很是紧张，所以要求必须严格按照计划进行。
二、提高教学质量，把好练习关，即时反馈
在复习时尽量做到基本扫除文盲，实时对纲要题目进行讲解，并严格抓好学生的笔记关；在给差生进行扶差时，应抓住重点，不应在过多顾及周全，避免事倍功半，差生的练习要更多，可多次重复简略的题型，而后逐渐提高困难程度。纲要的某些题目也要重点讲，尤其是可能的变形题关于必修一的扶差最好提早进行，避免影响后面的进度，要让学生有学习的成就感，提高学习兴趣。实时驾驭好学生的学习反馈情况，并进行相应的调整，确保学生跟上
三、踊跃介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平
四、发扬学生的互帮作用
学生在一起的时间比我们长，让学生来带学生，有时比我们老师的辅导来得更容易接管，而且更容易驾驭学习进度，两者相互促进，有助于形成良好的学习氛围，从而带动班级学习情绪。尤其是在小高考中，班级多，差生也多，老师不可能周全顾及到，因此，应踊跃阐扬学生的作用，提高学习效率。
五、努力目标
1、加强自身的训练，尽量做到精讲精练，注重学习能力的培养；
2、加强积累，注重多收集相关习题，以备后需；
3、加强纪律，严格要求学生和自己，张弛有度，保证学习效率；
教诲是一步步摸索出来的，经验是慢慢积累起来的，在往后的教学路上，相信只要努力，一定会越走越好。
2012-1-9.
