教师政治学习工作总结
我校本学期政治业务学习全面贯彻落实党的十八届六中全会精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教师的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面，现就本学期政治学习活动作小结：
一、政治学习形成了校本化、制度化
根据县教育局、学区关于教师政治业务学习工作要求，学校制定了本学期政治学习计划、考勤、考核制度，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。一年来，我校教师不论是在参加“两学一做”的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以师德、人文、科学教学有效性师德、心理作业有效性校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教师进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了 一定的高度上来，提高了教师的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。
二、开展教育活动，提升队伍形象
全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容 1.学习了党的十八届六中全会决议。我们集中时间、集中精神，认真把握十八届六中全会的精神实质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。
2.根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织 教师听了校长的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。
3.展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策。强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹，完善我校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。
4.开展了读书活动，每位教师读品读师说教育智慧 ，并写了读后感，在校园上交流。队伍凝聚力、向心力进一步增强今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造凝聚力。
通过一学期的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教育学习，每个师完成了学习笔记，写出 了多篇学习心得，广大教师的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目的。
