五（2）班红领巾广播稿
（一）开头语：（插入音乐、渐弱）
甲：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的种子。 乙：付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。 女：亲爱的同学们，燎原之声红领巾广播站带着春风和大家见面了！
男：首先祝愿每位收听我们广播的老师和同学，在这美好的日子里有一份美丽的心情。
女：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们共同走进今天的燎原之声红领巾广播！
男：我是来自五（2）中队的播音员刘静怡。 女：我是来自五（2）中队的播音员林子钰。
男：欢迎您的收听！今天，为您安排的内容有：《校园简讯》、《文学小星星》、《快乐智多星》、《放大镜》和《哆来咪点歌台》栏目。下面请听详细内容。
（二）过渡语
1、女：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天《校园简讯》的内容有：„„ 甲:各位尊敬的校领导、敬爱的老师们，您们好。
我是来自五（2)中队的刘静怡，在班里担任学习委员和语文课代表。今天，我作为全校各班级得了奖学金同学的代表，给培养了我们的老师们送上一封感谢信。
首先，感谢各位校领导和老师们的肯定和鼓励。没有老师的精心栽培，我们也就不能得到这样的成绩。我们就像小草，老师们就像园丁一样，不辞辛苦地浇水，只为我们能取得更大的进步。在这里，我要代表各班得了奖学金的同学向校领导和老师道一声:“尊敬的校领导、敬爱的老师们，谢谢你们！你们辛苦了！”
时间飞快，如今我们已经是五年级的小学生了，我们所有五年级的同学都应该给弟弟妹妹做个好榜样。我们应该更加努力，不能只为了得了奖学金而骄傲，应该以得奖为学习的动力，在学习上更加刻苦、勤奋，争取更好的成绩以回报老师辛勤教导和父母的养育。最后，我在此再说一声。谢谢各位领导和老师！过度：以上新闻就播送到这，送给大家一首优美的音乐。（播放歌曲）„„
（三）、男：歌曲过后，欢迎回来。下面为大家送出的是《文学小星星》栏目。 乙:同学们，这绚丽多彩的世界，这精彩纷呈的生活是父母给予了我们，他们给了我们生命，给了我们整个世界。父母的爱像银河里的繁星，数不清。我们对他们的回报，即使再多，也只是汇入大海的小溪，永远无法让海满溢。下面，我们给同学们分享一篇感恩父母的作文: 甲：从小就知道了孟母的\"谁言寸草心,报得三春辉.\" 对感恩有了初步的意识. 随着年龄的增长,知识的积累,更加增加了对感恩的理解,\"树欲静而风不止，子欲养而亲不待。\"人生最应该感谢而且最应及时感谢的是父母的恩情。
母爱藏在每天早晨一片片喷香的吐司里，藏在雨天一朵朵如花的雨伞里，藏在无微不至的关怀里„„。但有一种爱，它没有母爱那么细腻，也没有母爱那么容易表露，它不光是关爱与照顾，更多的是提醒与批评，这就是父爱。
孝，其为人之本也，\"百善孝为先\",一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
\"感恩的心,感谢有你,伴我一生\",感恩伴我成长,我会感恩一辈子.乙：父母渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，也许我们未 来的路还很长，也许它充满了曲折和荆棘，不过总会有个人给我们引路，与我们相扶，那就是我们的父母。在这里，我们代表全体同学向家长们说一声爸爸妈妈
合：我们爱您们
（四）甲：同学们，下面到了请你们开动脑筋的《快乐智多星》栏目，看看今天我们给大家带来了什么有趣的幽默故事。
乙：一个人在钓鱼时，不幸钓到了鱿鱼，他不知道怎么吃，鱿鱼就说：“请你放了我吧，千万别把我烤了。”那个人回答：“那我考你几个问题。”鱿鱼高兴地说:“你考吧你考吧。”|于是那个人就把鱿鱼烤了。
甲：有个顽皮的学生给班上的女同学起了个外号：胖猪。这名女同学哭着告诉
老师，老师答应对这个顽皮的学生进行批评教育。第二天，老师在班上讲话:“我们班上有位同学太没礼貌了，随便给别的同学起外号，总不能人家像啥就叫啥吧。”
乙：下面给大家猜两个谜语。什么东西买回来是绿的，打开来是红的，吃起来是甜的，吐出来是黑的。
甲：这太简单了，答案是西瓜，同学们，你们猜出来了吗?第二个谜语是:五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。 乙：这个........让我想想，是手指吗？ 甲：答对了，就是手指。 合:同学们你们猜出来了吗？
（五）乙：下面是《放大镜》栏目，让我们一起把目光转向校园文明和卫生。在最近一周内，在二楼的厕所前有好多张纸巾。虽然不知道是哪位同学做的，但是这是不对的行为。希望这位同学能改正自己的错误，认识到自己的行为不文明、不卫生，也希望同学们不要向这位同学学习，要保护校园环境。 甲：亲爱的同学们： 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
乙:你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？
甲：你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？ 乙:那么就请同学们和我们一起保护校园环境。
甲:还要提醒一下各位同学，学校是一个大家庭，环境是靠大家保护的。请大家不要随地乱扔垃圾，在任何地方都要文明行动，让我们的校园更美。 乙：每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。 甲：饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
（六）乙：同学们，下面我们代表全体同学给老师们点一首歌：《每当我走过老师的窗前》 播放歌曲„„
甲：您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
乙：无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心；深夜里，我们已经进入了甜美
的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。 合：老师，你们辛苦了。
甲：柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，
乙：净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。 甲：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候; 乙：桃花谢了，有再开的时候;时光去了，却没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。
甲：每一次相聚都是那么短暂 乙：每一次怀想都是那么香甜 甲：让我们手牵手，肩着肩。
乙：一起在童心花园里快乐遨游！
（七）结束语：
女：感谢您和我们度过这难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
男：让我们相约下次广播吧！红领巾广播站今日播音到此结束！谢谢您的收听！我们下次再见！ 女：再见！
2014年2月25日
