二年级班队工作计划
老竹小学 吴雪燕
2012年9月
一、指导思想
以全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、班级分析
本班共有学生41人，其中男生20人，女生21人，34位来自老竹本村，7位来自外地。经过了一年的小学生活，大部分同学在学习习惯、生活习惯和卫生习惯上有了一定的提高，大部分同学能够自觉遵守学校规章制度，能初步养成一些良好的习惯。但还有一小部分同学仍然还存留一些坏习惯，在本学期希望能继续借着班队进行各方面的养成教育，使他们能更好地在学校学习与生活。
三、工作目标
1、抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。培养文明学生、四有学生。狠抓养成教育。
2、深化爱国教育。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的" 五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
3、通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%
以上。
四、具体措施：
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、校外安全
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“安全小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
4、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
5、班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学
会生活，学会合作和学会管理。
6、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
五、周工作安排
第一周1.组织入学；
2.组织大扫除；
3.开展文明礼仪及安全教育活动；
4.临时班干部名单拟订；
第二周1.食品安全教育；
2.健全班队干组织；
3.规范班级管理制度。
4.开展期初家长会
第三周1.行为规范养成教育；
2.健全班干部管理
3.继续抓好常规教育，进行常规训练
第四周1.班队干第一次例会；
2.进行爱国主义教育 ；
第五周国庆放假
第六周1.继续抓好常规教育，进行常规训练
2.做好节假日安全教育工作
3.镇运动会
第七周1.开展“庆国庆”系列主题教育
2.组织开展“学习雷锋与爱同行”读书演讲和诵读比赛活动
3.开展“百万父母进家长学习——家庭教育提升行动”
第八周1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌。
2.开展“网络天使在行动”——未成年人网络道德教育系列活动
第九周1.开展“诚信”教育活动；
2.个别孩子教育，进行家长沟通
第十周1.
第十一周
第十二周
2.
第十三周
2.
3.
第十四周
第十五周
第十六周
2.
第十七周
2.
第十八周
第十九周
2.
3.
第二十周
2.
3.
期中考试准备。 2.读书活动准备，开展“我爱读书” 期中测试
2、期中测试分析 总结期中考试，吸取经验教训。 教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。继续抓好纪律和学习目的教育。 进行班级朗读比赛。 组织参加区第二十七届青少年科技创新大赛、科技节 热爱劳动教育； 2.举行“劳动最光荣”主题班队会； 3.参加街道校园社团展示活动继续抓好课堂常规教育。开展消防安全紧急疏散演练活动； 交通安全教育消防安全教育 “12.4”法制宣传日宣传教育活动 “每天锻炼一小时”活动进行 对学生进行爱护公物教育。 “我们的节日”主题教育总结评比 教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠 广播操考核制定复习计划，鼓励学生努力学习“健康文明过新年”宣传教育活动 期末总结，学校学期结业典礼1.1.1.1.1.1.1.1.2.1.1.
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