新员工周报——史彦君——少儿部
时间飞快，又是一周从指间溜走了。
8月28日的早上，我第一次参加了少儿部的早会。虽然会议内容多数是关于少儿英语的，但我确实也很高兴。我突然觉得，我已成为少儿部的一份子，这种荣耀感油然而生。
开完早会，回到办公室，通过前几天对教材的浏览，我试着把三年级上册的语文课文进行了整合，对八个语文园地进行了归类分析，把语文课文中涉及到作文的字、词、句进行了总结。
8月29日，我和其他两个新员工接受了曹老师的培训，老师的培训主要围绕三个方面进行：
1、语文的工具性教学要重于思想性和人文性教学；
2、新员工应给自己在新东方一个准确的定位——借助新东方的平台，谋求自身的进步发展；
3、教学应批判的继承，要有创新精神，要站在学生的角度思考问题，方能成为一个好老师。
通过曹老师的培训，我从思想上认识到了如何成为一名优秀的教师，也发现自己肩上的担子变重了，自己应该付出更多。
8月30日，我和其他两位同事在教室进行了试讲，通过试讲，发现了自己的很多不足之处。
通过这一周的实习，我发现新东方是一个非常正规化、专业化、制度化、年轻化的团队，在这里的工作氛围轻松自由、积极上进，我和大家也慢慢变的熟悉了，尤其是和少儿全科的两位老师经常会交流一些教学方法，少儿英语的老师也很热忱。我相信我一定能够和他们融洽和谐的相处下去，团结协作，高效的完成工作。
这一周，我常常会考虑以下三个问题：
1、怎么能真正地站在学生的角度上好一堂课；
2、怎样能让学生真正成为课堂的主体；
3、我该怎样引导他们去主动思考问题，并主动寻找解决问题的方法。
这就是我的新员工周报。
《新员工周报 第二周.doc》
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